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时间:2020-09-25
《高中文科数学空间几何传统解法与空间向量法比较练习专题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、ABDCA1D1C1B1PQ1、如图,在棱长为的正方体中,P、Q是对角线上的点,若,则三棱锥的体积为()。A.B.C.D.不确定2、在正方体ABCD—A1B1C1D1中,E、F、G、H分别为棱BC、CC1、C1D1、AA1的中点,O为AC与BD的交点(如图),求证:(1)EG∥平面BB1D1D;(2)平面BDF∥平面B1D1H;(3)A1O⊥平面BDF;(4)平面BDF⊥平面AA1C.ANBCDA1B1C1D1M3、如图,在正四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AB=a,AA1=2a,M、N分别是BB1、DD1的中点.求证:平面A1MC1⊥平面B1NC1。DE
2、A1CBAC1B14、直三棱柱ABC-A1B1C1中,,E是A1C的中点,且交AC于D,(如图).(1)证明:平面;(2)证明:平面.5、(2010湖南文数)如图所示,在长方体中,AB=AD=1,AA1=2,M是棱CC1的中点.证明:平面ABM⊥平面A1B1M.(1、几何解法;2、空间向量解法)6、(2010湖北文数)如图,在四面体ABOC中,OC⊥OA.OC⊥OB,∠AOB=120°,且OA=OB=OC=1.设P为AC的中点,Q在AB上且AB=3AQ,证明:PQ⊥OA.(1、几何解法;2、空间向量解法)ABCDA1B1C1D1O7、(2010年高考全国卷)正
3、方体ABCD-A1B1C1D1中,BB1与平面ACD1所成角的余弦值为()。(1、几何解法;2、空间向量解法)ABCD8、如图,在四棱锥中,平面PAD⊥平面ABCD,AB=AD,∠BAD=60°,E、F分别是AP、AD的中点。求证:(1)直线EF‖平面PCD;(2)平面BEF⊥平面PAD。9、如图,为多面体,平面与平面垂直,点在线段上,,,△OAB,△OAC,△ODE,△ODF都是正三角形。(1)证明直线;(2)求棱锥的体积.10、如图,已知正三棱柱-的底面边长为2,侧棱长为,点E在侧棱上,点F在侧棱上,且,.(I)求证:;(II)求二面角的大小。(空间向量法
4、)11、如图,在圆锥中,已知的直径的中点.(1)证明:(2)求直线OH和平面所成角的正弦值.12、已知是底面边长为1的正四棱柱,高。求:异面直线与所成的角的大小(结果用反三角函数表示)。(空间向量法)13、如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=1,延长A1C1至点P,使C1P=A1C1,连接AP交棱CC1于D.(1)求证:PB1∥平面BDA1;(2)求二面角A-A1D-B的平面角的余弦值;(空间向量法)14、四棱锥中,底面ABCD为平行四边形,,,底面ABCD.(I)证明:;(II)设PD=AD=1,求棱锥D-PBC的高
5、.15、如图,在三棱锥中,,为的中点,⊥平面,垂落在线段上.(1)证明:⊥;(2)已知,,,.求二面角的大小.(空间向量法)16、如图,在四面体中,平面ABC⊥平面,(1)求四面体ABCD的体积;(2)求二面角C-AB-D的平面角的正切值。(1、传统发法;2、空间坐标法)
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