高中生物人教版必修三第12章习题.doc

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1、必修三第1、2章练习题1．人体小肠壁神经细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖（　　）　A．血浆B．淋巴C．组织液D．血液2．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，下列各项生理过程可以发生在这个液体环境中的是（　　）　A．抗体抗原特异性结合B．葡萄糖分解产生乳酸　C．氨基酸分子脱水缩合D．氧气和血红蛋白结合3．如图表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程，下列叙述正确的是（　　）　A．①、②、③分别代表血液、淋巴和组织液　B．①中的水可来自消化道、组织液和淋巴　C．内环境只是细胞间进行物质交换的媒介　D．长期营养不良会使③处的渗透压上升4．下列关于

2、稳态的叙述，正确的是（　　）　A．内环境中的各种因素是一成不变的　B．内环境与外界环境的物质和能量构成动态平衡　C．稳态的维持需要神经系统和内分泌系统的调节　D．稳态是指体内氧和二氧化碳的浓度维持相对的稳定5．人体稳态的调节能力是有一定限度的．下列现象属于内环境稳态失调的是（　　）　A．寒冷时出现寒颤　B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状　C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化　D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加6．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（　　）　A．既有感觉又能运动　B．

3、失去感觉同时肌肉无收缩反应　C．有感觉但肌肉无收缩反应　D．失去感觉但能运动7．如图是膝跳反射的结构示意图，下列相关描述正确的是（　　）　A．a、脊髓、b、c四种结构构成了完整的反射弧　B．只要在感受器施加刺激，就将引起膝跳反射　C．膝跳反射发生时兴奋将沿c→脊髓→a的方向传导　D．该反射弧中的b结构只有一个8．将经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得静息电位．给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位．适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到（　　）　A．静息电位值

4、减小B．静息电位值增大　C．动作电位峰值升高D．动作电位峰值降低9．如图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述正确的是（　　）　A．兴奋传递需要的能量只能来自④　B．神经递质只能从①处释放　C．兴奋可以在①和③之间双向传递　D．由①、②、③构成突触小体10．刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋．当给予某种药物后，再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同．这是由于该药物（　　）　A．抑制了突触小体中递质的合成　B．抑制了突触后膜的功能　C．与递质的化学结构完全相同　D．抑制了突触前膜递质的释

5、放11．如图表示两个神经元a、b依次兴奋的过程．相关叙述中正确的是（　　）　A．神经元b将兴奋传递给神经元a　B．神经元a、b的动作电位表现为外正内负　C．该过程中没有离子通道的开放和关闭　D．某些麻醉药可以通过抑制突触前膜神经递质的释放而发挥作用12．为了解身体健康状况，甲、乙两人同时空腹做尿液检验．所采尿样标号分别为1号和2号，经斐林试剂测定发现，1号试管混合液煮沸冷却后呈现砖红色，2号试管呈蓝色．下列说法最为严谨的（　　）　A．甲出现尿糖，一定是糖尿病患者　B．乙不可能是低血糖病患者　C．甲健康异常，但不一定是糖尿病患者　D．这种结果无法说明

6、任何问题13．如图表示甲状腺激素分泌的分级调节示意图．下列叙述中，不正确的是（　　）　A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体　B．a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素　C．乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节　D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用14．下列有关动物激素调节的说法，错误的是（　　）　A．激素由内分泌器官或细胞分泌　B．激素在血液中含量较少，具有高效性　C．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞　D．激素既不组成细胞结构，也不起催化作用15．给动物饮相同量的清水，与对照组动物相比，一段时间后会出现尿量减少的实验动物是（　　

7、）　A．输液不久后的动物B．患糖尿病的动物　C．切除垂体的动物D．摄入过多食盐的动物16．如图为人体体温调节示意图，下列说法错误的是（　　）　A．图中存在神经调节和体液调节过程　B．人体体温调节中枢在下丘脑　C．图中骨骼肌可以参与产热，皮肤血管、汗腺可以参与散热　D．在炎热环境中，正常人体散热量大于产热量17．下列有关神经调节与体液调节特点的比较，正确的是（　　）　A．二者的作用途径相同　B．神经调节准确、快速　C．二者调节物都由内分泌腺产生　D．二者调节作用范围相同18．以下免疫过程包含非特异性的是（　　）　A．吞噬细胞的吞噬作用　B．皮下注射狂

8、犬病疫苗　C．胎儿通过胎盘从母体获得抗体　D．静脉注射抗狂犬病抗体19．人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体，合理解释的