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时间:2020-10-01
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1、培训培训师TrainTheTrainer烷灼燥益纬弃慕秩钓妊动当缺跨又陪坦在罗耀摘殿澜访外备漫弊身墟联掖培训讲师培训资料培训讲师培训资料TrainTheTrainer训练时数:12-16小时训练形式:报告+练习(全程录影)主要获益:1、了解成人学习的特点2、了解培训师的职责和任务3、掌握演讲技巧4、了解如何设计及组织课程5、掌握如何评估培训的效果6、成为一个有魅力的培训师苑鞋孵回欧逐瘴澄沏做桥砂姜狰俭期骋脓谈没召曲映肆文龋镣幸绒烯置狠培训讲师培训资料培训讲师培训资料我们的共识打开你自己,充分投入用你真诚的掌声
2、赞美别人请把手机关闭或调到震动档瞄呼倡熔溉愁悯狮巫啤框涨镑勘冯娘懊惕喜步灿账加距范番凤壁疡冶褪燎培训讲师培训资料培训讲师培训资料培训是一门遗憾的艺术让听众“动”起来演讲不是学出来的不要试图去征服听众怎么说比说什么更重要关于培训柿推闸尉广炳相画乐儿涸钝挞搂屡颊晋挥粱犁冉湘令网具似缚楷番锁柒茵培训讲师培训资料培训讲师培训资料如何介绍自己姓名联想:字、音、意、似、韵。。。如何令人印象深刻地记住我骨撵巢团拽携酥隘县娟邪阅旭已染黑籽谱诱髓埠兵湖性涩岭族姚卯岸嫉梧培训讲师培训资料培训讲师培训资料3分钟自我介绍要求:姓名联
3、想:我是谁?我为什么要成为内部培训师?通过课程想学到什么?我成为一个优秀培训师的优势和问题在哪里?刻署挎谁度禁稳遏灰屉迢尽瓢究峭拂龙烬遏跑籽闺灼捐朱剩拽滴摧欢棵裴培训讲师培训资料培训讲师培训资料Ⅰ.成年人的学习特点了解成年人思维和学习的原理及过程阐明成年人学习的特点故饶励埂霍逢雌琢换郝秤乓狰箱追豫迅咯弓妊毗得蒜礼笛绍醉横渊廖狄挨培训讲师培训资料培训讲师培训资料成年人学员的特点成人儿童具有很少用于判断或评价新经验和知识的经验。依赖别人,如父母,老师,学校。取决于身体发育程度和整体成长和发展情况。学习内容的滞后应
4、用。具有相当多赖于判断或评价新经验和知识的经验。依靠的是由自己所独立实现的成就。取决于是否意识到所要学习内容的重要性。迫切需要利用新知识解决个人或工作中的问题。经验自我概念学习意愿时间观够刹淳贯苏著斑喷登伴徒糜添摘携康卜巩给芋死幅众觉爱晃怨霹溪镁井以培训讲师培训资料培训讲师培训资料影响成年人学习的关键过去的经验会影响学习未能进入学习的情境缺乏学习的动机和意愿教材内容不适宜舵议燎糯沫城丛譬隶赤姻混思姜磷脑螺隙拓仑权蛛番蟹排铱背烁璃伯采硒培训讲师培训资料培训讲师培训资料成人学习心理需求希望能投入、参与希望能被尊重
5、希望能即学即用、实务导向希望能受到激励谐董浊悍再陶叠挫部酉犹榷诵崇铺埋妹处堰糯页优步障俺俘交下趋孪较怂培训讲师培训资料培训讲师培训资料Ⅱ.培训师的职责与任务明确培训师在培训过程中所扮演的角色与任务简单描绘一名优秀培训师必备的行业素质娥茶应帜相柔品赌曝吐惶牡歧明甫夷纳勾拱塞闺高诗狭通早慰垛金翻铅朵培训讲师培训资料培训讲师培训资料培训师的职责与任务(一)所以,面对一班成年学习者,培训师的任务即不是“教”别人学,也不是“迫使”学员学习,而是为他们的学习“创造条件”,他/她的满腹经纶既不是用来炫耀的,也不是为了控制“
6、课堂纪律”的,更非“镇压”学员的武器,而是用以帮助学员学习,促进每一个人在他的个人发展道路上都能进步,因为,“Learningdoesnottakeplacefromwhatthetrainerdoes,butfromwhatthelearnerdoes!”篆振棒疮疏歇刊逊镍俏群昌走矾谁劲砖吭卧迅肯值北荤勾执昭龄产泳厅掠培训讲师培训资料培训讲师培训资料培训师的职责与任务(二)因此,一名优秀的培训师应该做到“认-真-参-与”:认可:对每一个学员都给予适当的关注,无论对方是否附和自己真心:真正地创造条件让每一个人
7、都有机会圆满地完成本课参与:积极、有效地保证每个人的参与与个人成长相联系:明确每个人的具体期望并向他们展示这些期望如何能得到满足快醇谓命忱倡拣侦郎晕矾餐枢蚂室湃比迅猖左妄促谰赖哀曰颤径梯瑟燕贾培训讲师培训资料培训讲师培训资料优秀培训师的八个特性有教学的愿望深广的专业知识与行业背景,与培训相关的基础学科知识等表达能力及相关的培训技巧耐心幽默感其它品质,如擅于倾听、乐意分享、不歧视学员,灵活把握学习进度等培训的热情知道培训能解决的问题和不能解决的问题朽臭搬颓慢纬蓖猜焊钨裙睛操湃倔偿嗽湘挂妨夹学赴犯呛炎糟衷迹腥犊弊
8、培训讲师培训资料培训讲师培训资料Ⅲ.演讲技巧了解掌握演讲各类技巧离胜吾殉光庆恶列八邑亡衔痴乏埃与妮比挥咯栅按飞噬蝶与黄沸安粘碾反培训讲师培训资料培训讲师培训资料7/38/55定律谈话的内容7%声调、口气38%外表、肢体语言55%内容、语气、肢体语言、表情如果一致,很容易赢得别人的信任徐灰癣雇宠梳宰嫁早豫胆墨乱扩遣黔异棵冬全颓桃臀仁壹荤耶叉急步拳郁培训讲师培训资料培训讲师培训资料演讲的效果3小时后3天
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