人教版2018八年级上册:第2章声现象单元测试卷.doc

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1、第二章声现象单元卷一、选择题1.如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器。下列说法中错误的是 (  )A.敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的B.敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同C.敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音D.人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同2.观众对中央电视台举办的成语大赛好评如潮,大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是(  )A.震耳欲聋B.闪烁其辞C.掩耳盗铃D.耳熟能详3.看电视时,调节音量是为了改变声音的 (  )A.音调 B.响度 C.音色 D.频率4.关于声现象的描述,下列说法正确的是 (  )A.声音的强弱由

2、声源振动的频率决定B.声音在真空中的传播速度是340m/sC.人耳听觉频率范围是20~2000HzD.深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声5.家住三楼的王欣早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学,下列有关声现象的解释,错误的是 (  )A.李娟的叫喊声很大,说明她的音调高B.王欣能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播C.王欣从叫喊声中听出是李娟,根据声音的音色来判断的D.王欣的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,是为了减弱噪声6.下列单位换算的写法中正确的是A.2cm=2cm÷100=0.02mB.2cm=2×1/100m=0.02mC.60μm=60μm

3、÷1000μm=0.06mmD.60μm=60÷1000=0.06mm7.下列说法错误的是 (  )A.医生通过听诊器给病人诊病的原理是减少声音的分散,增大响度B.倒车雷达的原理就是采用蝙蝠的“回声定位”的方法C.通过灵敏的声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D.当钢琴与长笛的音调和响度相同时,人们还是能辨别它们,原因是它们的强弱不同二、填空题5.填上合适的单位:(1)教室每层楼高约33____;(2)一张纸的厚度约78____;(3)课桌高度约70____;9.湖南电视台“快乐大本营”尝试了水下发声实验:把小提琴、沙锤、小号、长笛、吉他等乐器浸没在

4、水中,分别演奏它们。观众在水面上听不到长笛发出的声音,原因是长笛是靠吹入管中的    振动发声的,但在水中,人吹出的空气被    阻隔,无法进入管内,所以长笛不能在水下发声。10.据说,著名的德国音乐家贝多芬晚年失聪,将硬棒的一端咬在牙齿间,另一端顶在钢琴上,通过硬棒来“听”钢琴的弹奏。这说明    可以传声,海上的渔民利用特殊的声音诱鱼,说明    能传声,声音在这种介质中传播的速度比在空气中要    (选填“快”或“慢”)。13.如图是全国防灾减灾日标志,近期我市各校陆续开展了安全疏散演练,提高地震、火灾等逃生避险能力。某校物理小组的同学设想,如果在地震易发

5、地带安装    波传感器,一定能起到预警的作用。15.如图所示,2015中华龙舟大赛上,发出的阵阵鼓声是由鼓面的    而产生的,运动员越用力击鼓,鼓声的    越大。三、简答题17.如图所示,往暖瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断瓶中水位的高低。请你简要说明其中的道理。四、实验探究题11.图甲所示的实验说明    可以传声;图乙所示的摩托车安装消声器是从    方面控制噪声的。12.在下图所示的测量中,刻度尺的最小分度值是________,被测物体的长度是_____cm4.如图,测得圆筒的外径是____cm,若圆筒的内径是11.1mm,则筒壁的厚度为____c

6、m.5.某同学为测细铜丝直径,把细铜丝在铅笔上紧密地排绕30圈,如图所示,从图中可以得出,线圈的长度是____cm,铜丝的直径是____cm.18.学习声音的有关知识之后,小杰等同学提出这样一个问题:二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调?在认真观察乐器之后,他们提出了这样几种猜想:①弦乐器的音调跟弦的长短有关;②弦乐器的音调跟弦的松紧有关;③弦乐器的音调跟弦的粗细有关。为了研究猜想①是否正确,小杰等同学进行了如下实验:如图所示,将一根二胡琴弦的一端绕结在桌子的腿上,另一端绕过桌边的小滑轮,挂上几个砝码,使它在桌面上拉紧,并用A、B两个三角形柱状小木块将弦支起

7、。用一把塑料尺弹拨弦的中部,就可以听见弦发出的声音。然后在其他条件不变的情况下,改变A、B间的距离进行了多次实验,发现A、B间的距离越长,音调越低。他们通过分析归纳,总结得出弦乐器的音调跟弦长短之间的关系。(1)小杰通过上述实验得出的结论是:同一根弦,松紧相同时,弦越长音调越    。(2)小杰实验过程中,要在其他条件不变的前提下,改变A、B之间的距离,所运用的一种研究方法是_________。(3)小提琴演员演奏时,手指要在弦上不停地移动,这样做的作用是_________。(4)请你将小杰他们的实验改进成能研究猜想③的实验。(写出实验的方法和注意点)_____

8、________。(5)

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