学会自我保护好用ppt课件.ppt

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1、第一篇警示篇(不该发生的悲剧)第二篇防患篇(亡羊补牢不如防患未然)第三篇求生篇(知识守护生命)警示篇(不该发生的悲剧)之新闻播报三名儿童溺水身亡2004年8月14日15时间左右,三名儿童在大连森林动物园雁水湖游泳时溺水身亡,最大的13岁,最小的刚刚9岁。记者赶到现场时,三个溺水的儿童已经被打捞上来。记者看到,就在出事地点不远处有警示标语“湖面危险,严禁入内”,白底红字,十分明显。新闻故事一警示篇(不该发生的悲剧)之新闻播报初中生割腕为证清白学生寝室发生盗案,15岁的初中生张引(化名)被视为“重要嫌疑人之一”,为证明自己是清白的,11月30日深

2、夜,张留下遗书,在寝室卫生间割腕,自杀未遂。新闻故事二警示篇(不该发生的悲剧)之新闻播报小学生穿铁路被火车撞死小学生穿铁路被火车撞死,孩子的父母及亲人悲痛欲绝。无独有偶,5月30日下午,重庆市万州区某中学高三(6)班10多名学生周末聚会,相约来到达万铁路分水段铁道相互拍摄毕业纪念照,15时许,同学们忽然听到隧道内有火车驶来,3名女生提出与火车头合影,刚到隧洞前20米远处铁道桥头,火车已驶出山洞呼啸而至,因桥上距离铁道太近(不足1米远),3人来不及躲闪,当场被火车头撞倒在地。新闻故事三警示篇(不该发生的悲剧)之新闻播报交友不慎,少年染毒瘾初中学

3、生刘成军家住重庆市綦江县,2000年父亲去世,从小调皮的他辍学在家,跟一帮哥们打牌、喝酒、交女朋友,2000年底的一天,刘成军在一个“朋友”的诱惑下尝试毒品,之后上瘾,母亲给的零花钱根本无法满足毒瘾,于是他就开始小偷小摸,或者对一些低年级的同学下暴。事情败露后,他被母亲送进了戒毒所。但他在戒毒所只呆了一个星期便跑了出来,继续跟一帮社会上的哥们儿混。后来,一个朋友教他“以贩养吸”,结果,被公安机关抓获,等待他的将是法律的制裁。新闻故事四警示篇(不该发生的悲剧)国家少年儿童“安康计划”公布的数据:我国中小学生因溺水、交通事故等非正常死亡的,平均每

4、天有40多人,每年有近2万名14岁以下的儿童非正常死亡,40至50万儿童受到车祸、溺水、中毒、他杀、自杀等意外伤害。之数据统计学会自我保护许多人都知道1998年11月18日在北京发生的“流星雨”夜晚的悲剧,14岁的少女马某因当晚出去看流星雨而惨死于歹徒之手。后来杀人犯庞某交代,在他把马某带走的路上,曾不止一次地遇到行人,当时他心里很紧张,但马某并没有呼喊求教。另外,罪犯遇到马某姐弟的地方,离马某的家不过300米,距离凶案现场却有很长一段路程。庞某交代还搭乘了一辆出租车,事后据那位出租车司机反映,当时马某自己打开车门上的车,一路上,她也一直没有

5、向司机示警求救。那位司机说:“这个小姑娘死得太可惜了,其实当时只要她有一点暗示,我肯定会帮助她。”另外,也可以做许多假设:假使马某和她的表弟不理睬那个不相识的人的询问,假使两个孩子都有一些警惕不分开,假设她一路呼救……防患篇(亡羊补牢不如防患未然)之案例分析一个未成年的女孩被人贩子骗到外地,待她明白过来的时候,已被人贩子关进了八楼的房间。在孤立无援的绝境中,她灵机一动,写了一张求救纸条放进裙子兜里,把裙子从八楼窗口扔了出去。裙子像一片彩云悠悠飘到了楼下大街上,围上来的行人拿起裙子,发现了兜里的纸条,立刻拔叫了110”。不到一个小时,这个小女孩

6、得救了。防患篇(亡羊补牢不如防缓未然)之案例分析(1)从少女马某的悲剧中我们应吸取什么教训?(2)从获救小女孩的表现中我们可以受到什么启发?要增强自我保护的意识,防患于未然!青少年要增强自我保护的意思。有了自我保护的意识,掌握了自我保护的技巧和方法,可以使我们免遭侵害。防患篇(亡羊补牢不如防缓未然)之案例分析你曾接受过自我保护的教育和技能训练吗?在家里——在学校——防患篇(亡羊补牢不如防患未然)之学会感恩1、你到公共场所去是否留意消防设备和安全出口的位置吗?2、你知道你的学校都有哪些消防设备?都在哪些地方?3、在学校生活中,我们的哪些行为容易

7、导致意外事故的发生?防患篇(亡羊补牢不如防患未然)之课堂调查这些安全标志你认识吗?防患篇(亡羊补牢不如防患未然)之课堂调查增强自我保护意识的秘诀1、要随时注意自己的人身安全:2、要学会保护个人的身心健康;3、了解合法权益,善于自我保护;4、善于依靠家庭、学校、社会和司法部门维护自身合法权益;5、要敢于斗争,善于斗争,勇于捍卫自己的合法权益;6、自觉守法,提高辨别能力,严防误入歧途。防患篇(亡羊补牢不如防患未然)之秘诀传授发生重大交通事故时看到有人行窃时当你遇到困难无力解决时发生自然灾害时怎么办求生篇(知识守护生命)之我有办法拨打110接警员报

8、警员及时报警假如你从猫眼看到邻居家有4个歹徒正在撬门行窃,请你在最短的时间内迅速报警应说明:时间、地点、当事人、作案者的特征;工具等,并应留下你的联系方法,等对方挂

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