广西中小学教师职业道德考核评价表.doc

广西中小学教师职业道德考核评价表.doc

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1、档案号:广西中小学教师职业道德考核评价表( 2016年度)填表说明:1.违反《广西中小学教师职业道德考核办法》第三条第三款所列十二种情形之一的,直接认定为“不合格”,不需使用本表考核。2.根据“观测项目”,在“自评加分或扣分依据栏”填写自己加分或扣分依据。扣分项所列情形只要发生1次就扣分,不累加。加分项需要始终符合要求,方可加分。3.此表双面打印,用脱水粘贴长边,不得用订书针装订。单位:姓名:性别:岗位:职务(职称):一级指标二级指标评价标准加减分值观测项目加分或扣分数自评加分或扣分依据爱国守法热爱祖国热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义加2

2、分1.积极参加学校的升国旗仪式,加1分2.积极参加政治学习,加1分扣1分3.不参加各种形式的政治学习,扣1分遵守法律自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责和义务加2分1.依法履行教师职责和义务,加1分2.对学生进行法制教育,加1分爱岗敬业忠诚勤恳忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献加2分1.认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,不在工作时间从事与教育教学无关的活动,加1分2.服从工作安排,积极承担上级分配的教育教学工作任务,加1分扣1分3.有迟到、早退现象,扣1分爱岗敬业尽职尽责对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,

3、不敷衍塞责加3分1.认真执行教学计划,认真备课、上课,批改作业,辅导学生,加1分2.主动承担学校或组内公开课,加1分3.重视后进学生的转化,循循善诱,促进全体学生发展,加1分扣5分4.教案不规范,扣1分5.擅自调课、停课、缺课,扣1分6.课堂上违反规定使用手机等通讯工具,扣1分7.课程内容不讲完,故意“留一手”,扣2分关爱学生尊重人格关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生加3分1.平等公正对待每一个学生,对民族、家庭、个性不同的学生一视同仁,加1分2.尊重学生的主体地位,注意激发学生学习兴趣和内在动力,加1分3.主动关心帮助学困生、家庭贫困的学生和

4、留守青少年的学习和生活,促进学生健康成长,加1分扣1分4.以考试成绩给学生排列名次、座位、考场,或者实施不正当奖惩,扣1分严慈相济对学生严慈相济,做学生的良师益友加5分1.坚持以生为本,构建民主、平等、和谐的新型师生关系,促进学生全面、主动、健康发展,加1分2.关心、严格要求、耐心教导每一位学生,加1分3.担任班主任并履行职责,加3分扣2分4.不能平等对待每一位学生,扣1分5.迁就、放任、溺爱学生,扣1分安全保护保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,不出安全事故加3分1.树立保护学生安全的责任意识,积极预防事故的发生,及时妥善处置突发事件,危急时刻挺身而

5、出保护学生人身安全,不先于学生撤离险境,加1分2.关心学生身体健康,保证学生的休息时间和体育锻炼时间,加1分3.关注学生心理健康,注重对学生进行心理疏导,加1分扣3分4.透露学生个人隐私,扣1分5.对学生安全教育不重视,扣2分教书育人素质教育德育为先,培养良好品行加2分1.能纠正学生不良行为和习惯,加1分2.开展班、团、队活动,加1分因材施教,促进学生全面发展加1分1.能保护学生的好奇心,培养学生创新精神,加1分扣2分2.以分数作为评价学生的唯一标准,扣1分3.在公众场合公开学生成绩及排名,扣1分健全人格尊重学生个性、挖掘学生潜能加2分1.支持和鼓励学生参加

6、社团和社会公益活动,加1分2.在教育教学活动和学生管理、评价中公平公正对待学生,尊重学生的选择,加1分减轻学生课业负担,培养健全人格加1分1.关注学生的心理健康问题,及时解决学生的心理困惑,加1分扣2分2.搞题海战术,或者要求学生节假日补课,扣1分3.上课拖堂,占用学生休息时间,扣1分为人师表以身作则知荣明耻、言传身教加3分1.遵守社会公德,表里如一,加1分2.对学生和家长能一视同仁,加1分3.要求学生做到的,自己先带头做到,加1分扣4分4.有酒后上课行为,扣2分。5.有在校园内或上班时间赌博行为,扣2分。举止文明衣着得体、语言规范扣3分1.不注意公众形象,

7、随地吐痰、在禁烟场所吸烟,一次扣1分2.公共场合说恶语、亵语,扣1分3.上班时间穿拖鞋、短裤、超短裙,穿露胸露脐装,扣1分团结协作关心集体,团结协作加1分1.积极参加学校组织的活动,有合作互助精神,加1分扣1分2.在校内议论同事是非,或者拉帮结派,扣1分尊重同事,尊重家长加2分1.虚心听从同事和家长的建议和意见,态度谦和,加1分2.主动加强与学生家长的联系和沟通,及时反馈学生在校情况,促进家校互动育人,加1分扣3分3.恶意竞争,排挤、贬低同事或者侮辱同事,扣1分4.训斥、指责、刁难学生家长,扣1分5.在办公室议论家长的隐私,或者有侮辱家长人格的言行的,扣1分

8、廉洁从教作风正派、廉洁奉公,不利用职务之便谋取私利加

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