幼儿园组织机构设置的原则ppt课件.ppt

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1、幼儿园组织与管理第二章幼儿园管理的体制本章要点*幼儿园领导体制及园长负责制含义*学前幼儿园管理体制改革热点*幼儿园的组织机构及特点*幼儿园规章制度体系的基本构成内容*幼儿园办园模式一、幼儿园的领导体制幼儿园领导体制是决定幼儿园全部工作由谁决策和指挥的根本性制度。幼儿园领导体制是幼儿园管理根本性的组织制度，它对幼儿园管理具有决定性作用。第一节幼儿园的领导体制二、园长负责制的含义（一）传统认识园长负责制一般是指为实现幼儿园的工作目标，园长在上级宏观领导下对园所工作全面负责，党的基层组织起保证监督作用和教职工民主参与管理，

2、三者有机结合成为一个完整的领导体制，并充分发挥行政领导职能。园长领导制就是园长一个人说了算（）现阶段实施“三位一体”园长负责制的幼儿园绝大多数为公立幼儿园。（二）新的含义现阶段，园长负责制获得了新的内涵：（1）董事会监督下的园长负责制。（2）独立经营性质的园长负责制。（3）合伙人领办再聘任园长背景下实行的园长负责制。（4）外资主导的园长负责制。（5）公办民助性质下的园长负责制。三、园长负责制的实施（一）内部实行制度改革1.岗位目标责任制2.教职工聘任制3.结构工资制科学合理的结构工资对调动和激发广大教职工的积极性有

3、很重要的意义。一般结构工资分为四部分：基础工资、工龄教龄工资、岗位和职务工资、效益工资。A幼儿园：教师工资=基本工作+考核工资+领导津贴+额外福利B幼儿园：4.质量检查考核制（二）外部法规条件保障幼儿园领导体制改革和实施园长负责制不是一个孤立的问题。首先它需要相应的法规为依据和保障。其次是园长的任职资格、选聘和培养问题。第二节幼儿园的组织机构建设一、幼儿园组织机构设置的含义、层次和类型（一）幼儿园组织机构设置的含义幼儿园组织机构设置是指为实现幼儿园的任务目标，在幼儿园内部将其所拥有的人力物力等组织起来，按照一定形式和

4、层次确定领导关系和职权分工，组成有机结合的机构体系和功能系统的全过程。没有机构就没有管理,没有管理就没有机构。【美】德鲁克(二)幼儿园组织机构的管理层次（三）幼儿园组织机构设置的类型幼儿园组织机构通常包括行政组织和非行政组织两类。行政组织在幼儿园中具体包括保健、教养、总务三大板块，承担幼儿园的具体管理职能。二、幼儿园组织机构的模式三、幼儿园组织机构设置的原则（一）政策导向原则（二）任务目标原则（三）系统指挥效率优先原则“教而优则仕”某教育局直属幼儿园，因为人才济济，近年来有不少青年教师走向管理岗位。但由于几位园级领导

5、退休年龄还有4-5年，最后形成这样一个局面：幼儿园300名幼儿，教师30名，脱产园级领导6名（书记1名，园长1名，副园长1名，后勤主任1人，科研主任1名，保育主任1人）（四）职责权相对分工原则四、幼儿园组织机构设置易出现的问题1.偏离政策2.责权不清3.人浮于事第三节幼儿园的规章制度一、幼儿园规章制度的含义及作用（一）幼儿园规章制度的含义幼儿园规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园目标，对幼儿园各项工作和对各类人员的要求加以系统化，条理化，规定出必须遵守的行为准则和工作规程。国有国法，家有家规。（二）幼儿园规章制度

6、的作用1.制约与保障作用2.导向与规范作用安全制度中的情与法小于是某园一位工作很有激情的老师，平时很受幼儿喜爱，家长也很满意她的工作。在一次组织幼儿体育活动平衡练习中，前面的孩子安全地穿过老师设置的障碍走过平衡木，突然一名年龄较小的幼儿不小心滑倒摔下平衡木造成手臂骨折。具体分析该事故：小于老师在组织幼儿活动过程中未能按该幼儿园户外活动组织的相关制度和要求站位并保护好幼儿。同时忽略了根据幼儿的身心特点调节活动器材，器材的高度过高是造成事故的主要原因。因此她对事故负有一定的责任。根据该园的安全制度：“凡有事故者，均实行一

7、票否决，同时按事故的程度负担所有费用的40%，扣除当年部分奖金，不评选先进，不评优。”在具体处理此事时，很多教师认为幼儿园处理过重，认为是孩子太小，本来就容易出现意外。这样的话老师就不敢让幼儿到户外活动了。但也有教师认为问题的关键是小于没有按照制度做相应的活动设计与调整，她做出的有些行为是幼儿园户外活动要求中明文规定禁止的行为，因此应当为自己的过错承担责任。二、幼儿园规章制度的内容（一）全园性制度（二）部门性制度（三）各类人员岗位责任制（四）幼儿园考核奖励制度三、制定规章制度的原则（一）切合实际，具有可行性（二）明确

8、具体，便于执行故事《小和尚撞钟》有一个小和尚担任撞钟一职，半年下来，觉得无聊之极，“做一天和尚撞一天钟”而已。有一天主持宣布调到到后院劈柴挑水，原因是他不能胜任撞钟一职。小和尚很不服气地问：“我撞的钟难道不准时、不响亮？”老主持耐心地告诉他：“你撞的钟虽然很准时、也很响亮，但钟声空泛、疲软，没有感召力。钟声是要唤醒沉迷的众生，因此，撞出的声音不