英语》（师范类）本科New

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1、外国语学院2007.01.14新修订本科专业人才培养方案汇报《英语》（师范类）本科专业人才培养方案汇报一、人才培养方案修订的指导思想二、人才培养目标的设计和实现三、课程设置四、特色课程及专业特色五、实践教学体系的设置六、选修课程设置思路一、人才培养方案修订的指导思想根据大学[2006]44号文件及第三次教学工作会议精神，坚持“基础扎实、知识面宽、创新能力强、综合素质高”的培养原则，按照“加强基础、反映现代、融入前沿、综合交叉”的要求改革课程体系。人才培养方案修订的指导思想2.我院“十一五”发展规划的发展目标提出学科建设要以英语专

2、业建设为主线,培养专业基础扎实、专业方向明确的外语人才。人才培养方案修订的指导思想3.依据《高等学校英语专业教学大纲》，英语专业人才培养目标为具有扎实的基本功，宽广的知识面，一定的相关专业知识，较强的能力和较高的素质。4.以英语语言文学学科为本，以石河子大学“立足兵团，服务新疆，面向全国”的办学指导思想为宗旨，以地区人才市场的需求为导向，确定师范教育为我院英语专业的培养方向。人才培养方案修订的指导思想二、人才培养目标的设计和实现设计：主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在高等和中等学校

3、进行英语教学和研究的教师及其他教育工作者，以及能在外事、经贸、文化、新闻出版、旅游等部门从事翻译、科研、管理工作的跨语言、跨文化高级英语专门人才。人才培养目标的设计和实现实现：固化已有教学成果,结合学科和专业特点,深化教学内容和课程体系改革,注重加强通识性教育来改善学生的知识结构和适应能力,通过增加师范类课程，使新的培养方案更加科学、合理,旨在使本专业学生系统地学习英语语言、文学和社会文化等方面的基本理论和基本知识，接受听、说、读、写、译等方面的语言基本技能的训练，培养和掌握综合运用英语进行交际的能力。公共课、基础课学分及比例学

4、科专业基础课（必修）学分及比例学科专业基础课（选修）学分专业课（必修）学分及比例专业课（选修）学分及比例总学分45.5学分（24.5%）62学分（33.4%）（至少选）20学分(10.78%)21学分(11.3%)（至少选）6学分）（3.2%）185.5注：其中学科专业基础课与专业课程62+21=83学分，专业选修课20学分（至少选修6学分）三、课程体系设置与各模块所占比例(一）培养计划公共课34学分基础课11.5学分（VFP,文献检索，心理学,教育学）学科（专业）基础课专业课实践教学23学分主干学科基础课48学分专业基础课14

5、学分专业核心、模块课程20学分特色课程、专业任选课7学分课程体系设置与各模块所占比例(二）四、特色课程及专业特色公共基础课特色课程心理学教育学学科专业基础课英语教师职业技能训练微格教学英语演讲英语辩论学科专业必修课外语教学论中学英语教学法四、特色课程及专业特色专业特色：培养具有扎实的英语语言、文化、文学知识，具备综合英语运用能力的英语教育工作者以及跨语言、跨文化的高级英语专门人才。五、实践教学集中实践教学(23学分)课程名称学分数指导实践课外学时军事训练2第2学期开学前公益劳动1入学教育1第1学期第1周教育实习8第7学期第1-8

6、周毕业论文1010周第8学期第1-17周7周毕业教育1第8学期第18周六、选修课程设置思路三个模块课程的选修课重基础重实用重时效宽知识英语辩论英语演讲英语教师职业技能训练微格教学语言学文学文化口语高级写作高级视听说高级英语网上时文选读语用学应用语言学文体学圣经故事英语小说选读英语诗歌欧洲文化入门英汉语音对比