资源描述:
《高一数学教案05-平面向量13.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、例三、已知a=(3,1),b=(1,2),求满足xa=9与xb=4的向量x。第十三教时解:设x=(t,s),教材:平面向量的数量积的坐标表示由xa=93ts=9t=2由xa=93ts=9s=3目的:要求学生掌握平面向量数量积的坐标表示,掌握向量垂直的坐标表示的充要∴x=(2,3)条件。例四、如图,以原点和A(5,2)为顶点作等腰直角△OAB,使B=90,过程:B一、复习:求点B和向量AB的坐标。A1.平面向量的坐标表示及加、减、实数与向量的乘积的坐标表示2.平面向量数量积的运算解:设B点坐标(x,y),则OB=(x
2、,y),AB=(x5,y2)O3.两平面向量垂直的充要条件224.两向量共线的坐标表示:∵OBAB∴x(x5)+y(y2)=0即:x+y5x2y=0二、课题:平面两向量数量积的坐标表示22221.设a=(x1,y1),b=(x2,y2),x轴上单位向量i,y轴上单位向量j,又∵
3、OB
4、=
5、AB
6、∴x+y=(x5)+(y2)即:10x+4y=29则:ii=1,jj=1,ij=ji=02.推导坐标公式:7322x1x2∵a=x1i+y1j,b=x2i+y2j由xy5x2y02或2∴ab=(x1i+y1j)(x2i+y2
7、j)=x1x2i2+x1y1ij+x2y1ij+y1y2j210x4y2937y1y2=x1x2+y1y222从而获得公式:ab=x1x2+y1y273373773例一、设a=(5,7),b=(6,4),求ab∴B点坐标(,)或(,);AB=(,)或(,)22222222解:ab=5×(6)+(7)×(4)=30+28=23.长度、角度、垂直的坐标表示例五、在△ABC中,AB=(2,3),AC=(1,k),且△ABC的一个内角为直角,22222求k值。1a=(x,y)
8、a
9、=x+y
10、a
11、=xy3解:当A=90时,A
12、BAC=0,∴2×1+3×k=0∴k=2222若A=(x1,y1),B=(x2,y2),则AB=(x1x2)(y1y2)当B=90时,ABBC=0,BC=ACAB=(12,k3)=(1,k3)abx1x2y1y23cos=
13、a
14、
15、b
16、222211x1y1x2y2∴2×(1)+3×(k3)=0∴k=34∵abab=0即x1x2+y1y2=0(注意与向量共线的坐标表示原则)4.例二、已知A(1,2),B(2,3),C(2,5),求证:△ABC是直角三角形。当C=90时,ACBC=0,∴1+k(k3)=0∴k=3132证
17、:∵AB=(21,32)=(1,1),AC=(21,52)=(3,3)四、小结:两向量数量积的坐标表示长度、夹角、垂直的坐标表示∴ABAC=1×(3)+1×3=0∴ABAC五、作业:P121练习及习题5.7∴△ABC是直角三角形《教学与测试》P1545、6、7、8,思考题三、补充例题:处理《教学与测试》P153第73课第1页共2页第2页共2页