高二数学教案：三角函数55.pdf

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1、课题：5.1角的概念的推广-3课型：习题课教学目标：1.理解正角、负角、零角的定义2.熟记终边相同角的公式并会应用教学重点：终边相同角公式教学难点：终边相同角公式应用教学方法：精讲多练教具：电教板书设计：5.1角的概念的推广复习：例题练习1.角的概念的推广2.终边相同的角课后记：第1页共3页一．组织教学：二．复习提问：1.锐角钝角2.正角负角零角3.终边相同角4.练习P3.2三．新授：例2.写处与下列各角终边相同的角的集合S：①45②-75-33527’解：①S{

2、45k360,kZ}②S{

3、75k360,kZ}③S{

4、3352

5、7k360,kZ}小结：与终边相同的角的集合为：{

6、k360,kZ}说明：为任意大小的角四．课堂练习：写出与下列各角终边相同的角的集合：①72②-40③20239’五．选作练习：第一组：1.钝角是第几象限的角？2.第二象限的角都是钝角吗？3.写出第二象限角的集合。第二组：4.如果角的终边过点（-10，3），则角是第___象限的角。5.如果角是第二象限的角，且角的终边过点P(2m-1,5),则实数m的取值范围是________________________。六．小结：终边相同角公式及应用七．作业：P7.CT-2、3*第2页共3页

7、第3页共3页