苏教版高中数学必修1《对数的概念》教学课件.ppt

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1、苏教版高中数学必修13.2.1对数4教学内容解析1235教学目标设置学生学情分析教学策略分析教学过程设计4教学内容解析1235教学目标设置学生学情分析教学策略分析教学过程设计指数函数、对数函数和幂函数指数函数幂函数对数函数对数对数的运算性质对数函数教学内容对数教学重点1.对数的概念；2.对数式与指数式的互化.对数概念的理解4教学内容解析1235教学目标设置学生学情分析教学策略分析教学过程设计123理解对数的概念，会熟练地进行指数式与对数式的互化，了解两个特殊的对数．类比无理数的表示，让学生体验符号化表示数学对象的思想．自主举例，相互交流，经历对数概念的形成过程和理解过程，

2、体会从特殊到一般和化归的数学思想．14教学内容解析1235教学目标设置学生学情分析教学策略分析教学过程设计符号化表示无理数的经验逆运算的经验较好的归纳、类比推理能力良好的反思习惯指数函数的图象与性质4教学内容解析1235教学目标设置学生学情分析教学策略分析教学过程设计难点突破策略初步感悟适度模仿归纳概括自主举例对数概念的理解问题自己提问同学互问教师追问概念建构概念理解概念应用概念4教学内容解析1235教学目标设置学生学情分析教学策略分析教学过程设计具体实例理解概念创设情境建构概念概念应用方法总结课堂小结布置作业教学过程安排创设情境学生提问解决问题获取概念创设情境建构概念创

3、设情境建构概念创设情境建构概念插入视频1创设情境建构概念为什么要让学生提出问题？给学生提出问题的机会，使学生自觉成为探究的主体.创设情境建构概念总结学生提出的问题类型，抽象出在ab=N中已知两个量求第三个量的问题.创设情境建构概念创设情境建构概念类比，经历符号化语言表示新的数学对象的过程.探究指数b的存在性和惟一性，感受引入对数概念的必要性和合理性.[问题2]2b=3,这样的指数b有没有呢?创设情境建构概念插入视频2学生活动认识对数具体实例理解概念具体实例理解概念请每位同学写3—5个对数，与同桌交流.学生活动具体实例理解概念插入视频3具体实例理解概念插入视频4明确对数式与

4、指数式的等价关系．熟练指数式与对数式互化，实现教材中例1和例2的教学功能.[学生活动]请每位同学写3—5个对数，与同桌交流.具体实例理解概念具体实例理解概念具体实例理解概念独立思考方法交流回顾反思加深理解概念应用方法总结概念应用方法总结概念应用方法总结插入视频5方法提升，对数性质及相关结论为对数求值提供了新的方法.回顾反思，培养良好的学习习惯，把对数性质发现的机会留给学生.应用概念，巩固指数式与对数式的等价转化.[练习]求下列各式的值：概念应用方法总结知识归纳方法提升课堂小结布置作业课堂小结布置作业课堂小结布置作业插入视频6课堂小结布置作业知识方法符号化思想化归思想对数的

5、概念对数是一个数对数是一种运算谢谢大家！