6.1.2沟壑纵横的黄土高原导学案

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1、七年级上历史与社会导学案课时1课时累计课时数6.1《沟壑纵横的黄土高原》导学案主备：雷丽燕审核：班级：组别：姓名：【课程标准】1-2-6描述我国不同地区的自然条件和人文环境特征，比较人们社会生活和风土人情等方面的特点。【教学目标】1、利用地图，说出黄土高原在中国的位置。2、从地形图、气温曲线图和降水量柱状图中获取有用信息，分析黄土高原自然环境的特点。3、学会分析区域的自然环境、人民的生产生活以及二者之间的关系，初步树立因地制宜的观念。【教学重难点】通过案例剖析，初步树立因地制宜的观念。【课前预习】1、读图6-10，说出黄土高原在中国的位置。黄

2、土高原位于我国的地区，东起，西到，北抵，南连，是世界上覆盖面积最大的高原。2、结合图6-12，你会用什么词语来描述黄土高原的地貌景观。你知道这种特殊的自然景观是如何形成的吗？3、把图6-11和中国政区图结合起来，说出黄土高原所跨的主要省级行政区。4、黄土高原是世界上水土流失最严重的地区之一，请分别从自然因素与人为因素两个方面来分析总成黄土高原水土流失的原因。5、针对黄土高原的水土流失问题，人们可以采取哪些有效的治理措施？6、窑洞是黄土高原地区最受欢迎的民居形式。结合课本P41的相关图片和文字，说一说窑洞的建造与当地环境有怎样的关系。7、收集资

3、料，尝试从以下几个方面体会并欣赏黄土高原独有的文化，并从中感受它们与自然环境的关系。（建筑形式、音乐、舞蹈、服饰、语言表达、饮食习惯）【课堂练习】1、民居与当地自然环境关系密切，下面四幅图中反映黄土高原民居建筑风格的是……（）2、黄土高原的地形特点是…………………………………………………………………（）A.地势平坦B.地面崎岖C.千沟万壑D.雪山连绵3、关于黄土高原生态建设的叙述，正确的是……………………………………………（）A.为实现可持续发展，必须进行生态建设B.只要植树种草就可以改善黄土高原的生态环境C.应该在坡度陡的地方种植山杏和优质

4、牧草D.不能在黄土高原地区发展畜牧业和种植农作物4、下列省级行政区在黄土高原的一组是…………………………………………………（）A.山西四川B.山西贵州C.陕西山西D.河北河南5、受地理环境的影响，产生于黄土高原的歌舞比产生于江南水乡的歌舞……………（）①舞姿更遒劲有力②舞姿更轻柔飘逸③歌声更委婉动听④歌声更粗犷嘹亮A.①③B.①④C.②③D.②④【课堂总结】【教师个性化设计】