汉语拼音教学ppt课件.ppt

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1、hànyǔpīnyīnjiàoxué汉语拼音教学한어병음수업nǐhǎo你好안녕하세요자기소개zìwǒjièshào自我介绍한은살짝韩微微hánwēiwēi이름姓名xìngmínghán=h+an+′wēi=w+ei+ˉnǐhǎo你好안녕하세요nǐ=n+i+ˇˇhǎo=h+ao+ˇ●23个声母●24个韵母●4种声调모음자음ㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣㄱ가갸거겨고교구규그기ㄴ나냐너녀노뇨누뉴느니ㄷ다댜더뎌도됴두듀드디ㄹ라랴러려로료루류르리ㅁ마먀머며모묘무뮤므미ㅂ바뱌버벼보뵤부뷰브비ㅅ사샤서셔소쇼수슈스시ㅇ아야어여오요우유으이ㅈ자쟈저져조죠

2、주쥬즈지ㅊ차챠처쳐초쵸추츄츠치ㅋ카캬커켜코쿄쿠큐크키ㅌ타탸터텨토툐투튜트티ㅍ파퍄퍼펴포표푸퓨프피ㅎ하햐허혀호효후휴흐히两拼(声母+单韵母)aoeiuvaoebbabobibuppapopipummamomemimuffafofuddadediduttatetitunnaneninunvllalolelilulvggagegukkakekuhhahehujjijuqqiquxxixuzhzhazhezhizhuchchachechichushshasheshishurrareriruzzazezizuccacecicussase

3、sisuyyayoyeyiyuwwawowushēngmǔxuéxí声母学习bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsywb(玻)b发音时,双唇闭合,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破双唇的阻碍,迸裂而出,爆发成音。如“辨别”、“标本”的声母。ㅂp(坡)p发音的状况与b相近,只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。如“乒乓”、“批评”的声母。ㅍm(摸)m发音时,双唇闭合,软腭下降,气流振动声带从鼻腔通过。如“美妙”、“弥漫”的声母。ㅁf(佛)f发音时,下唇接近上齿,形成窄缝,气流从唇齿间摩擦出来,声带不颤动。

4、如“丰富”、“芬芳”的声母。d(得)d发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流冲破舌尖的阻碍,迸裂而出,爆发成声。如“等待”、“定夺”的声母。ㄷt(特)t发音的状况与d相近,只是发t时气流较强。如“淘汰”、“团体”的声母。ㅌn(讷)n舌尖顶住上齿龈,用鼻腔发声,让气流从鼻腔冲出,同时放开舌尖,离开上齿龈,声带振动ㄴl(勒)l发音时,舌尖抵住上齿龈,软腭上升,堵塞鼻腔通路,气流振动声带,从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。ㄹfùxí复习(복습):bpmfdtnl처음만난사람과악수第一次见面,

5、与人握手어떻게인사자신을소개如何打招呼,并介绍自己?zǎoshanghǎo早上好(좋은아침)shàngwǔhǎo上午好(오전좋은)zhōngwǔhǎo中午好(안녕하세요)xiàwǔhǎo下午好(오후좋은)wǎnshanghǎo晚上好(잘자)bàba爸爸(아빠)shàngbān上班(출근)bùmén部门(부처)bāngzhù帮助(도움)g(哥)gēgē哥哥(형님)gēqǔ歌曲(노래)gēbo胳膊(팔)k(科)kēzhǎng科长(과장)kěyǐ可以(할수있)shàngkè上课(수업)h(喝)hēshuǐ喝水물을마시hézuò合作협

6、력j(鸡)j发音时,舌面前部抵信硬腭前部,软腭上升堵塞鼻腔通路,声带不颤动,较弱的气流把阻碍冲开,形成一条窄缝,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。jī鸡(닭)jílì吉利(Geely)jìshù技术(기술)q(七)qī七tiānqì天气(날씨가)qǐyè企业(기업)qīzi妻子(아내)x(西)x发音时,舌面前部接近硬腭前部,留出窄缝,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。xīfāng西方(서방)xīguā西瓜(수박)xuéxí学习(학습)fùxí复习(복습)gēgē哥哥(형님)gēqǔ歌曲(노래)gēbo胳

7、膊(팔)gkkēzhǎng科长(과장)kěyǐ可以(할수있)shàngkè上课(수업)hhēshuǐ喝水물을마시hézuò合作협력jjī鸡(닭)jílì吉利(Geely)jìshù技术(기술)qqī七tiānqì天气(날씨가)qǐyè企业(기업)qīzi妻子(아내)xxīfāng西方(서방)xīguā西瓜(수박)xuéxí学习(학습)zh(蜘)zh发音时,舌尖上翘,抵住硬腭前部,软腭上升,堵塞鼻腔通路,声带不颤动。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声。zhīzhū蜘蛛(거미)ch(吃)chīfàn吃饭(밥을먹)

8、sh(狮)sh发音时,舌尖上翘接近硬腭前部,留出窄缝,气流从缝间挤出,摩擦成声,声带不颤动。shīzi狮子(사자)r(日)rì日(태양)hánguórén韩国人(한국인)z(资)gōngzī工资(임금)c(刺)cìwei刺猬(고슴도치)s(四)s发音时,舌尖接近上齿背。气流从

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