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时间:2020-10-03
《江苏生物学业水平测试解析与复习建议ppt 通用ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、解析与复习建议江苏生物学业水平测试一、学业水平测试的历史沿革和功能A.理解学业水平测试的功能素质教育全面发展(避免高考考什么,学校就教什么)也对将实施的高考文理分科,分别划线做一些弥补B.回顾历史1991年开始的省高中毕业会考2003年—2007年省综合考试2007年—2008年单科水平测试解析C.学业水平测试在高考中的功能多元化选拔,多样化录取注重个性特长发展的同时,又保证必要知识宽度的建构二、揭密省高中学业水平测试A.命题时把握的基本原则注重覆盖面保证合格率控制优秀率注意区分度B.最值得关注的两项指标通过率第一次考试通过率90~95%;二次合计95%以上优秀率2008
2、年统计获4A的考生达19.8%2009年由于加分政策作出重大改变,优秀率将会??优秀率通过什么控制?基本题70~72%,中等题20%,难题8~10%★难题相当于高考中档以上难度试题C.体验水平测试新教材,新说明赋分严格按说明分配题型比例:试题分为选择题和非选择题两种题型。占分值分别为7:3。内容比例:必修1占分约为30%,必修2占分约为30%,必修3占分约为30%,实验占分约为10%。测试方式和时间 闭卷笔试,测试时间为75分钟,满分100分。从两年试卷中得到的启示注意知识面的分布每年不避重点章节、重点内容实验题比重稳定试题难度层次分明考查学生应用生物学原理,语言组织能
3、力三、09年水平测试的可能变化分析A、关注考试说明的变化1.在测试能力要求的表述当中,A(了解层次)的说明中增加了“了解生物科学知识在生活、生产和环境保护等方面的应用”这样一句话。在测试的具体内容和要求中增加了一组实验,即“观察植物有丝分裂”。这些新增加的内容,更加突出了新课标下的生物考试的命题思想,注重理论联系实际,注重测试必备的生物科学素养。2009年生物考纲所列的具体内容包括153个考点,其中必修一有60个考点,必修二有40个考点,必修三有53个考点。其中A(了解)层次有67个考点,B(理解)层次的有78个,C(应用)层次的有8个。由此可见09年生物学业水平测试必修
4、考试仍然考查的是学科内的主干知识,而且是支撑学科体系的主要内容。应用层次(C层次)的具体内容是“环境因素对光合作用速率的影响”、“遗传的分离定律”、“生态系统中的碳循环”对实验结果的分析(五个实验)。C层次的应用能力要求就是拉分题之所在,想夺A的学生,需要在这一层次上下功夫,加强此类习题的训练。考生一定要紧跟教师步伐,在第一轮复习中要夯实基础(基本知识,基本技能),重视对各模块基本概念和基础知识的复习。把考试说明中作要求的内容彻底搞懂,记忆到位。在第二轮复习时,要有意识地进行归纳整理,形成网络,同时注重习题训练,查漏补缺,提高强化。高二学生在对知识性目标进行系统复习的同时
5、,要重视考试说明中对相关实验的要求。根据目前情况,09年生物测试试卷的难度应该不会有太大的提高,但是生物测试说明中提出,着重考查学生对生物基础知识、基本技能的掌握程度,同时注重考查学生分析问题、解决问题的能力,需要密切关注。四、下阶段复习注意要点:1、夯实基础知识、突破重难点知识。按照《考试大纲》的要求,构建学科内知识网络,能提升学生对生物学科知识体系的理解,提高学生运用知识的综合能力。2、落实训练,拓展思维,提高能力。3、理论联系实际,关注生产生活以及当代生物科技的发展。4、考纲中有10个实验要注意,重点在于对实验原理、实验方法的理解和对实验结果的分析。一方面一定要抓住
6、主干知识,最好能够构建知识网络,这样更加有利于学生对知识的把握;第二方面是要注重理论联系实际。五、实验考查分析A、考试说明中明确的10个实验检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质C观察植物细胞的质壁分离和复原探究影响酶活性的因素叶绿体中色素的提取和分离探究酵母菌的呼吸方式C观察植物细胞的有丝分裂(09年新增)调查人群中的遗传病植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用C培养液中酵母种群数量的动态变化C制作生态瓶或生态缸C在实验题中会出现C层次的分点结果分析以及找出错误具备初步探究简单实验和验证相关生物学事实的能力,并能对有关实验现象、结果进行解释和分析不同实验在一道题中的组合(如必
7、修教材中涉及的染色剂)07水平测试真题34、在观察植物细胞有丝分裂的实验中,将洋葱根尖染色的试剂是BA.碘液B.龙胆紫溶液C.斐林试剂D.苏丹III染液35、有同学尝试设计生态瓶,在制定方案时,下列有关设计的方法步骤错误的是DA.合理搭配瓶内的生物与非生物成分B.按合适的比例放入不同营养级的生物C.生态瓶摆放在光照适宜的位置D.定期向瓶内投放食物40、(6分)根据我国现行的食品质量标准,0~6个月的婴儿奶粉中蛋白质的含量应为12%~18%。现有一种待测婴儿奶粉,请你尝试完成鉴定实验。(1)实验目的鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质的含量
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