XXX专业(XXX试点班)人才培养方案（黑体三号） - Hebei.docx

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1、电子信息科学与技术专业人才培养方案(080714T)一、专业介绍电子信息科学与技术专业，学制四年，专业门类为电子信息类。本专业始建于2002年，现有专任教师29人，其中教授占比28%，副教授占比45%，具有博士学位的教师比例超过70%，师资队伍结构合理、实力雄厚、治学严谨。本专业以光学工程一级学科博士点以及物理学（包括理论物理、等离子体物理、光学、凝聚态物理等二级学科硕士点）一级学科硕士点为支撑，逐渐发展形成现代检测技术（尤其是光电检测和微弱信号检测）以及智能仪器设计两个专业特色方向。电子信息技术专业建有完善的专业基础实验室和专业实验室，另外与多家企业建立了实习实训基地，其中1个基地被评为

2、省级大学生校外实践基地，为本专业的实验教学、科研素养和综合素质的培养以及学生就业创造了良好条件。二、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，爱国进取、创新思辨、团队协作，具有良好的学习能力、实践能力和专业能力，身心健康，熟练掌握电子信息技术的基本理论和基本技能，在电子技术和信息检测技术方向从事研究、设计、制造、开发、维护以及管理的复合应用型人才。培养目标1：具有爱国敬业精神和良好的身心素质，德智体美劳全面发展；培养目标2：系统掌握电子信息科学与技术领域的基本理论知识以及所需的数学、物理、计算机等方面的知识；培养目标3：具备良好的自学能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力；培养目标4：掌

3、握一门外语，具备文献检索、资料查询以及撰写论文的能力，善于沟通与协作；培养目标5：有志趣且有能力在电子信息以及相关领域内继续深造，获得职业道路上持续发展的能力。三、毕业要求本专业学生主要学习电子信息技术、现代检测技术的基本理论和技术，接受分析和设计智能仪器的基本能力训练，掌握现代检测技术和智能仪器设计的基本理论和实验技术。本专业毕业生应掌握的知识、具备的能力和养成的素质：171.毕业生应掌握的知识1-1：掌握电子信息类相关的基本理论知识和所需的自然学科基础知识；1-2：熟练操作常用的电子仪器仪表，并掌握其设计原理，掌握智能仪器的设计理论；1-3：掌握电子信息和检测技术的理论前沿知识，具有研

4、究、开发新系统、新技术的能力；1-4：掌握外语、计算机及现代信息技术等方面的知识；1-5：具有一定的哲学、政治学、法学、心理学、经济学及管理科学等人文社会科学方面的知识。2.毕业生应具备的能力2-1：具备运用现代信息技术获取知识的能力；2-2：具有发现、提出、分析和解决电子信息学科领域内相关问题的能力；2-3：具有一定的创新精神和创业意识，具有电子信息相关产品的开发与设计的能力；2-4：具有良好的技术管理能力、书面表达能力以及协调沟通的能力。3.毕业生应养成的素质3-1：思想品德素质：具有良好的公民意识、法制意识、政治素质、思想素质、道德品质、诚信品质；3-2：人文素质：具有文化素养、艺术

5、素养、现代意识、全球意识、团队精神；3-3：专业素质：具有一定的科学研究和实际工作能力以及批判性思维能力；3-4：身心素质：具有良好的身体素质和心理素质。四、主干学科电子科学与技术、信息与通信工程、光学工程。五、标准学制四年六、核心课程与主要实践性教学环节核心课程：电路分析、模拟电路、数字电路、信号与系统、单片机原理与应用、接口技术、微弱信号检测技术、光电检测技术、智能仪器设计、电子测量技术等。主要实践性教学环节：电子线路实验（数电和模电）、单片机原理与应用实验、接口技术实验、电子信息专业基础实验、电子信息专业实验、毕业实习实训、毕业论文等。17七、授予学位理学学士。八、毕业学分要求（一）

6、第一课堂课程类型课组名称修读方式理论教学环节实验实践教学环节学分合计学时合计学分学时学分学时通识教育课程通识通修课必修3664412280/4周48924/4周通识通选课选修10---10-学科基础课程学科核心课必修396635.518744.5850学科拓展课选修172891.55118.5340专业发展课程专业核心课必修915314204/8周23357/8周专业拓展课选修16.52894.517/4周21306/4周合计127.5203837.5739/16周1652777/16周毕业总学分165其中：比例类别学分数比例“选修课程”学分与占毕业总学分比例(≥30%)49.530%“实

7、验实践环节”学分与占毕业总学分比例(文科类≥20%、理工医类≥25%)37.522.7%（二）第二课堂按照《河北大学本科专业第二课堂人才培养方案》要求执行。17九、课程设置及教学进程计划表（一）通识教育课程（58学分）1.通识通修课（共修读48学分，其中实践实验环节修读12学分）课程号课程名称CoursesName考核类型学分学时开课学期小计理论实验实践31GEC00001思想道德修养与法律基础TheIdeologica