(外研版三起)四年级英语上册Module2《Directions》Unit2教案.docx

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1、Module2DirectionsUnit2It'satthestation.1.Warm—up当老师走进教室时,仍然利用第7页活动三来帮助同学们回顾所学的知识,大面积的提问同学,营造良好的英语氛围。2.Leading-up根据上节课布置的课后作业,点名部分同学或者小组进行展示,既可以复习所学知识,检查课后作业,又可以引出导入我们新课的教学。检查完毕后,教师说,Let'slistentothetape,andfindoutwherethetrainis.3.情景操练课文教学活动1listenandpoint播

2、放录音,学生聆听,录音,学生聆听,并且找到所读句子。学生自读课文,播放录音,学生聆听,并且跟读。学生自读课文underlinethekeywords:updownnearat学生互相检查朗读课文。活动2在了解了活动的要求之后,给同学或者小组3-5分钟的时间进行准备,然后教师可以以小组积分的形式鼓励同学们积极发言。活动3poemlistenandpointagainlistenandsingalongagainlistenandsingloudlyanddosomeactions4.小结归纳利用课文中的句子,解

3、释指路和问路的过程当中应当注意的问题、常用的句型、以及礼貌用语等问题。

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