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时间:2020-10-01
《一年级下音乐教案大海的歌人音版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、海教学目标:1、知识目标;通过欣赏乐曲《大海摇篮》,引导学生练习用简单的图形谱(线段图)表现音乐的形象。2、能力目标;听唱法学习歌曲《海》,完整地聆听录音范唱,并通过提示分辨歌曲描绘的“海”的形象。并能有感情地演唱歌曲。3、情感目标:通过为《海》创编动作,学习用动作表现自己感受到的意境与情感,要求学生通过小组讨论或个人设计表演歌曲的方式方法。教学重点:听唱法学习歌曲《海》,完整地聆听录音范唱,并通过提示分辨歌曲描绘的“海”的形象。教学难点:能有感情地演唱歌曲教学方法:讲授法、听唱法、练习法教学准备:录音机,电子琴。教学课时:一课时教学过程:一、常规练习1、随乐
2、曲(自选乐曲)自编动作进室,(要求自创,有较规范动作要求。主要引导学生跟随音乐节拍或节奏)。2、复习前课内容:表演及唱。小练习:学习利用身边的物品模仿声音。二、新课学习:1、欣赏乐曲《大海摇篮》{引导学生认真听乐曲,分辨歌曲唱出的内容,并采用图谱(线段图)表示的方法。1)初听前谈谈“海”等有关常识;2)完整地聆听全曲,要求听出歌曲所唱内容,提示学生可用自己认可的图形表示所听到的音乐形象。3)复听时可自编动作或利用身边的物品制造声响进行体验表演。2、听歌曲录音《海》;引导学生边拍边轻声随唱,3、歌词学习:提示式学习歌词,(边听录音边读歌词)活跃课堂气氛。4、歌曲
3、学习:要求同学模唱学习歌曲,教师提示式随同学唱(录音伴奏)。5、通过自编游戏表演歌曲《海》,要求自创动作(引导学生用身边的物品与打击乐器等方法制造声响为同学作伴奏),从学生的自创运用中选编成游戏进行表演。三、小结:鼓励与表扬,指出不足之处。
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