六年级上信息技术教学设计-我的卡通故事吉教版.docx

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1、章节名称学习内容分析学习者分析教学目标教学重点及解决措施教学难点及解决措施教学设计思路依据的理论知识点确定卡通故事制作卡通故事教学设计表第四单元校园文化之窗计划第十三课综合实践——我的卡通故事1学时这是对学生综合能力的考察这要求学生具有综合能力，并且要有小组合作精神课程标准：培养学生的综合能力知识与技能：学习掌握文档排版的综合能力过程与方法：演示、讲解、观察、操作情感、态度与价值观：综合能力、观察能力、操作能力的考察重点：确定卡通故事解决措施：利用课余时间多观察、积累难点：制作卡通故事解决措施：观察、操作利用制作卡通故事，

2、培养学生的综合能力、动手操作、小组合作能力学生综合能力培养的关键信息技术应用分析学习水平媒体内容与形式使用方式使用效果积累演示、讲解运用媒体教室掌握运用功能教学过程（可续页）教学环节教学内容所用时间教师活动学生活动设计意图提高学1前言2讲解观察、听生的学习兴趣提高学2确定卡通故事1了解学生调用生利用积累的能力提高学讲解、演示生观察330学生观察、制作卡通故事巡视观察动手操作和动手指导操作能力提高学4小结7组织学生互相生鉴赏评价能力教学反思