小学一年级数学上册0的认识1名师公开课优质教案青岛版.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯0的认识教学目：1.初步理解0的不同含，会、写数字0。2.掌握0—10各数的序，加深数的排列序。3.体会0在日常生活中的用，培养用数的念察事物的。教学重点：认识0，理解0的含。教学点：0的写法。教具准：苹果、直尺、件教学程：一、情境今天，老来了一棵苹果，（出示苹果，上有10个苹果）我要把上面的苹果励听最真、回答最极的孩子，你想得到老的礼物？回答第一个：上一共有几个苹果，可以用数字几来表示？（学生回答，摘下一个苹果孩子作励，同在黑板上上一个相的数字）依次行，直到上没有苹果。二、自主探究1.

2、认识0上一个苹果都没有，用什么来表示？（黑板上0，板：0的）：0在里表示什么？小：0和1、2⋯⋯10一，也是一个数。2.排序你能黑板上的数字排排？（指一学生板演）：你是按什么序排的？有的排法？3.生活中的0我了数字0，你在哪里数字0？（全班交流）（1）（出示件直尺）拿出尺子找一找，看尺子上有没有数字0？你知道尺子上的0表示什么？1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯（小）尺子上的0表示起点，从0—1是一大格，0—2是两大格⋯⋯（2）（出示件温度）温度上的0表示分界，0的上面是零上几度，下面是零下几度。4.：0有三个含：一个

3、也没有，起点，分界三、中操一个手指点点，⋯⋯十个手指拍拍做好。四、0的写法（1）示范0的笔在田字格里写0，解0的写法，落笔，起笔向左，写滑。（2）写0写，描，写0。巡，正。五、自主1.看写数意，先数一数子里有几个苹果，用数字几来表示？巡，正，最后一个（一个也没有，用数字0表示）。2.按序要求：点，所有的点都要起来。六、堂小你学会了什么，跟同桌交流一下。2