小学英语人教PEP版四年级下册教案Unit6Shopping第一课时.docx

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1、第一课时一、课时内容ALet’slearnACompleteandsay二、课时分析本课时是人教版四年级下册第六单元第一课时。围绕shopping这一话题展开,主要通过对话学习词汇gloves,scarf,umbrella,sunglasses以及句型CanIhelpyou?CanItrythemon?的表达。引导学生学会购物常用的口头用语,培养学生学习英语的兴趣,树立学好英语的信心。第一课时是本单元的基础,学会了本课时所要掌握的知识,再学其他课时,对于学生来说就很容易。本课时的的重点是三会单词的

2、掌握以及能够运用所学句型模拟购物。本课时包括Let’slearn和Completeandsay两个版块。Let’slearn呈现了John购物的情景,体现了单词的词形和意义。此版块呈现的对话情境是服务员通过问John买什么,引出手套很漂亮,我能试一下的句型。此情境是发生在服饰店里,贴近学生的实际生活,很能激发学生学习的兴趣。Completeandsay版块是一个综合性的语用活动。学生可以通过分类和口头表达的活动,进一步巩固词汇。本课时虽然是新授课,但是单词umbrella,sun,glasses,都

3、曾经在以前的教材中学过,所以学生接受新知会比较快。四年级的学生具备了一定的英语知识,在设计教学过程时,利用学生的迁移能力学习词汇。采用听、说、读、写、游戏等多种方法调动全体学生的积极参与。三、课时目标(1)能够听、说、认读单词:gloves,scarf,umbrella,sunglasses。(2)能够听、说认读句型:CanIhelpyou?The...arenice.CanItrythemon?(3)能够给衣物分类,并能运用句型It’s...,soIputonmy...进行表述。(4)培养学生学习

4、英语的兴趣,树立学好英语的信心。四、课时重难点1.重点(1)能够听、说、认读单词:gloves,scarf,umbrella,sunglasses。(2)能够听、说认读句型:CanIhelpyou?The...arenice.CanItrythemon?2.难点能够灵活运用句型CanIhelpyou?The...arenice.CanItrythemon?五、教学准备1.多媒体课件2.卡片、图片3.录音机、磁带六、教学过程Step1Warmup1.师生问候T:Goodmorning,everyone

5、.Ss:Goodmorning,teacher.T:Howareyoutoday?Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?T:I’mfine,too.AreyoureadyforEnglishclass?Ss:Yes.2.Let’ssingT:Doyoulikesinging?Nowletssing’together.(教师播放歌曲教学资源:课件“Thisoldhat”,师生共同演唱。)设计意图:通过歌曲,既复习了衣物、天气的词汇,也活跃了课堂气氛,激发了学生学习的兴趣。Step2L

6、eadinT:Boysandgirls,let’splayagameat.Guessisthis?.WhS1:Ashirt?T:No.S2:ATshirt?T:Yes.Good.Goon....(课件出示第五单元学过的衣物的图片,图片被遮住一部分,让学生猜。教学资源:自制课件。设计意图:通过猜单词,让学生在玩的过程中,复习和巩固已学的词汇,既吸引了全体学生的注意力,又为引出新的词汇做铺垫。Step3PresentationLet’slearn1.Teachingthewords“gloves,su

7、nglasses,scarf,umbrella”.(1)Teachinggloves.a.Showapictureofgloves.T:Lookatthispicture.Whatarethese?Ss:Theyaregloves.(板书gloves,引导学生观察单词名读,教师领读,齐读,分组读。)glove的构成,利用旧单词love的发音,自读gloves,指b.展示不同颜色手套的图片,引导学生说:The_______glovesarenice.(2)Teachingsunglass

8、esa.Showthepictureaboutthesunandglasses.T:Lookatthepicture.WhatSs:Thesun.T:Whatarethese?Ss:Glasses.’sthis?(教师出示sunglasses的词卡,学生齐读,教师带读,理解词义。板书sunglasses,并介绍sunglasses一词是由sun和glasses构成的合成词。)b.展示不同颜色的太阳镜的实物,引导学生说:Ilike_____glasses.Theyar

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