第02章 感知觉与教育ppt课件.ppt

第02章 感知觉与教育ppt课件.ppt

ID:58716762

大小:7.61 MB

页数:95页

时间:2020-10-04

第02章 感知觉与教育ppt课件.ppt_第1页
第02章 感知觉与教育ppt课件.ppt_第2页
第02章 感知觉与教育ppt课件.ppt_第3页
第02章 感知觉与教育ppt课件.ppt_第4页
第02章 感知觉与教育ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《第02章 感知觉与教育ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二章感知觉与教育本章内容1、感知觉概述2、感知觉的一般规律性3、感知觉规律在教学中的应用本章要点1、感知觉的水平及其种类,感觉和知觉的区别和联系;2、感受性与感觉阈限的涵义、种类和关系3、感受性变化规律,知觉特性;4、感知觉规律在教学中的运用?感知觉心理究竟是什么1.感知觉定义感知觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的反映。2.感知觉的水平及其种类1)感觉2)知觉3)观察4)错觉第一节感知觉的概述感觉剥夺实验1)感觉水平(1)感觉的定义人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性反映。(2)感觉的种类①外部感觉视觉、听觉、嗅觉、触觉和味觉②内部感觉运动觉、平衡觉和机

2、体觉一、感觉的种类外部感觉(一)视觉适宜刺激是波长为390——770毫微米的光波。视觉感觉器是视网膜。视网膜上有两种视神经细胞:视锥细胞(分辨外界物体的细节,进行颜色感觉)和视杆细胞(进行“夜视觉”)它所接受的信息量约占全部信息量的80%以上听觉听觉是声波作用于分析器所产生的感觉。适宜刺激是16——20000赫兹的声波。内耳耳蜗是听觉器官。它接受10%以上的信息嗅觉嗅觉是有气味的挥发性的物质微粒作用于嗅分析器时产生的香、臭等感觉。嗅觉感受器在鼻腔上部粘膜中的嗅细胞。外部感觉(二)外部感觉(三)味觉味觉的感受器是味蕾,主要分布在舌面上,也分布在咽喉的粘膜和软腭处。一般认为在生理上

3、有四种味觉:酸、甜、苦、咸,其它都是由这四种混合产生的。皮肤觉触压觉:其刺激是接触皮肤表面的物体的适当压力。温度觉:包括冷觉和温觉。刺激是-10度——60度物质的温度。痛觉:是一切对机体有伤害的刺激。内部感觉反映机体内部变化的感觉叫内部感觉。运动觉反映身体各部分的位置、运动及肌肉的紧张程度。感受器位于肌肉组织、肌腱、韧带各关节中。平衡觉也叫静觉。它是由人体作加速运动或减速的直线运动或旋转运动所引起的。平衡觉的感受器位于内耳的前庭器官,包括半规管和前庭两部分。内脏觉又叫机体觉。是由内脏的活动作用于脏器壁上的感受器产生的。内脏觉的特点是感觉不精确、分辨力差眼睛结构耳朵结构2)知觉水

4、平(1)知觉的定义人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映。(2)知觉的种类①一般知觉视知觉、听知觉、嗅知觉、触知觉、味知觉②复杂知觉运动知觉、空间知觉、时间知觉二、知觉的种类(一)物体知觉时间知觉:人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映。影响人对时间估计的因素主要有下列几种:人的活动内容;情绪和态度;年龄因素。空间知觉人脑对物体的空间特性的反映。它包括形状知觉、大小知觉、方位知觉和深度知觉等。空间知觉不是人生来就有的,而是后天学习的结果。运动知觉运动知觉是对物体的空间位移和移动速度的知觉。运动知觉依赖于许多主客观条件物体运动的速度;运动物体离观察者的距离;运动知觉的参照

5、系;观察者自身的静止或运动状态;似动现象。(二)社会知觉社会知觉就是指个人在社会环境中对他人(某个个体或某个群体)的心理状态、行为动机和意向(社会特征和社会现象)做出推测与判断的过程。社会知觉包括三个方面的内容:对人的知觉(包括对他人和自我的知觉)。对社会事件因果关系的知觉。对人际关系的知觉。社会知觉效应(一)首因效应和近因效应首因效应指的是人们在对他人总体印象的形成过程中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。近因效应指在总体印象形成过程中,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。社会知觉效应(二)晕轮效应晕轮效应指人们对他人的认知判断首先主要是根据个人的好恶得

6、出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。如果认知对象被标明是"好"的,他就会被"好"的光圈笼罩着,并被赋予一切好的品质;如果认知对象被标明是"坏"的,他就会被"坏"的光圈笼罩着,他所有的品质都会被认为是坏的社会知觉效应(三)社会投射效应是指知觉者在形成对别人的印象时,总是假设他人与自己有相同的特性。有意识的投射往往是知觉者为获得一种心理上的平衡。社会知觉效应(三)社会刻板效应是指社会上的部分成员对某类事物或人物所持有的共同的、固定的、笼统的看法和印象。刻板是它的根本特点它不是一种个体现象,而是一种群体现象,它反映的是群体的“共识”。感知觉的关系共同之处:都是客观事

7、物直接作用于感觉器官而在头脑中所产生的对当前事物的反映;都属于认识过程的感性阶段。一旦客观事物在我们的感官所及的范围之内消失时,感知也就停止了。联系感觉是知觉的基础,知觉是在感觉的基础上产生,是感觉的有机联系。区别感觉是对事物个别属性的反映,知觉是对事物的各种不同属性、各个不同部分及其相互关系的综合反映。感觉只需个别器官的活动,知觉需各种感官共同的活动。二、感知觉的生理机制感觉的生理机制感觉的产生主要是由外周感受器、传导神经(包括传入神经和传出神经),以及相应的神经中枢特别是大脑皮质的感觉代

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。