西泠版《书法练习指导》三年级上册最新修改版导学案2017.doc

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1、义务教育三至六年级《书法练习指导》(实验)备课笔记工作单位:响水县运河中心小学执教班级:三(2)班教师姓名:沈金东完成时间:2017年9月盐城市中小学“让学引思”课堂教学规范(试行) 为进一步推进“让学引思”课堂教学改革,规范教师教学行为,提升教学管理质量,特制定如下课堂教学“六认真”规范要求。一、认真设计教学方案1.研透教学资料。2.设计教学活动。3.撰写教学方案。二、认真组织课堂教学1.遵守课堂规范。2.优化课堂结构。3.把握课堂要领。三、认真设计批改作业1.合理设计作业内容。2.规范布置批改作业。3.强化反馈跟踪指

2、导。四、认真组织课外辅导1.精心组织集中辅导。2.针对个体提优补薄。3.切实做好评价总结。五、认真组织教学评测1.精心设计评测内容。2.科学分析评测结果。3.严格落实改进措施。六、认真参加教研活动1.主动参与集体研究。2.持续开展教学反思。3.积极参加听课议课。第1课认识工具教学目标:1.了解毛笔的种类;掌握毛笔的使用与保养的方法。2.了解墨的种类。3.了解纸的种类及用途。4.了解砚的种类;掌握砚使用与保养的方法。教学重点:认识笔、墨、纸、砚这四种学习书法的必备工具。教学难点:掌握毛笔、砚台的使用和保养方法。教具准备:笔

3、、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。教学方法:直观演示教学过程:一、导入新课1.教师出示书法作品:这几幅字好看吗?知道是怎样完成的吗?2.教师小结:要写出好的作品首先要有必备的工具。今天这节课我们就先来认识一下学习书法需要哪些工具。出示课题。二、学习新知1.认识毛笔。教师出示几支不同的毛笔实物,间接毛笔按照笔毫性能分、按照笔锋长短分,按照鼻头大小分。形形色色的毛笔各有各的特点,分别适合不同纸张、书体、字形大小的书写。按照ppt指出毛笔的各个部分的名称,以互动的形式让学生掌握对毛笔的认识。2.讲解毛笔的使用与保养。(1

4、)启用新笔,须先开笔。(2)写字前需要润笔。(3)润笔之后就可以蘸墨书写了。(4)书写之后须立即洗笔。(5)洗净之后,先将笔毫余水吸干并理顺。4.认识墨教师出示墨汁和墨锭的实物或图片,让学生认识。5.认识纸教师出示宣纸和元书纸的实物或图片,让学生认识。6.认识砚教师出示砚台的实物或图片,让学生认识。出示四大名砚的图片讲解示范砚台的使用,同时讲解使用砚台的保养。7.认识其他工具。教师出示实物或图片,向学生介绍其他辅助工具,如毛毡、镇纸、笔洗、笔架等。三、拓展延伸请学生各自泡开一支新毛笔,按课本上的示意,试着蘸墨画横线、竖线

5、和圆点,体会用毛笔书写的感觉。四、整理与反思1.师生问答教师问:如何使用、保养毛笔?教师问:如何使用、保养砚台?2.清洁、整理学具。作业设计:泡开一支新毛笔,试着蘸墨画横线、竖线和圆点。板书设计第1课认识工具笔:1.硬笔、软笔、兼毫2.斗笔、大楷笔、中楷笔、小楷笔3.长锋、中锋、短锋开笔、润笔、清洁保养墨:墨汁、墨锭纸:元书纸、宣纸砚:学会使用和保养的方法第2课姿势与执笔教学目标:1.掌握毛笔书写的正确姿势。2.学会毛笔执笔方法。3.学习书法做到“三定三勤”。教学重点:掌握毛笔书写的正确姿势,学会毛笔执笔方法。教学难点:

6、学习书法做到“三定三勤”。教具准备:笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。教学方法:讲练结合。教学过程:一、导入新课请几位同学上台来演示毛笔书法的书写姿势和执笔姿势,请其他同学结合课本上的照片,说说台上同学那些地方做的像,那些地方有不足。教师总结,并导出本课课题:姿势与执笔。掌握正确的书写姿势要领,养成良好的书写习惯,不但有助于我们把字写好,而且有利于我们的身心健康。二、学习新知1.书写新知(1)教师讲解:同学们,毛笔书写有坐姿和站姿两种,我们分别来看坐姿和站姿的要领。(2)出示坐姿图片,让同学观察,边讲解边在图片上

7、指出要领。头正,头部端正自然,稍向前俯。身直:稳坐凳面,挺直腰背,两肩齐平,身体自然前俯。臂开,两臂自然撑开,右手执笔,左手按纸。足安,两脚对称分开,脚间距离与肩同宽。(3)请同学们按照坐姿的要求和图片的样子各自联系正确的坐姿,教师巡视指导。(4)再请几位同学上台演示坐姿,老师和同学们一起按正确的要领纠正其中错误的姿势,强化记忆。(5)出示立姿图片,让学生观察,边讲解边在图片上指明要领。立姿的基本要求和坐姿一致。站在桌前左手轻按纸,右手执笔,两脚分开与肩同宽,腰身正,上身自然前俯。(6)请同学们按照立姿的要求和图片的样子

8、各自联系正确立姿。(7)再请几位同学上台演示立姿,老师和同学们一起按照正确的要领纠正其中错误的姿势,强化记忆。(8)教师总结:姿势的正确与否,不仅影响书写效果的好坏,还影响身体健康,所以我们在初学书法时就应该掌握正确的书写姿势,养成良好的书写习惯。2.执笔姿势(1)教师出示执笔图,请学生观察图片上的执笔姿势要领。(2

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