网络培训课程初中历史模块三测试.doc

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1、网络培训课程国培山西省初中历史模块三测验1分数:3下列说法不正确的是（）选择一个答案a.不同的教师对同一课题可制定不同的教学目标错误b.课程目标体现的是国家意志错误c.教学目标就是指教学内容正确d.课程目标是不可随意更变的错误正确这次提交的分数：3/3。Question2分数:3下列有关三维目标的说法，正确的是①三维目标是有机联系、不可分割的②三维目标体现了对学生全面发展的要求③三维目标全面体现了历史学科的价值选择一个答案a.②③错误b.①③错误c.①②③正确d.①②错误正确这次提交的分数：3/3。Question3分数:3教学目标在表述上须注意①主语是学生，往往忽略不写②要说明

2、在学生身上预期的终点行为③要说明完成任务的行为条件④要说明学生最终的学习程度选择一个答案a.②③④错误b.①②③错误c.①②③④正确d.①③④错误正确这次提交的分数：3/3。Question4分数:3泰勒认为：“任何对学校教育目标的陈述都是对学生应发生的改变的陈述。”对此理解正确的是①教学目标是一种预期②教学目标应该描述学生的变化③描述学生应发生的变化时要具体④评估教学目标是否达成应看学生是否发生改变选择一个答案a.①③④错误b.①②③④正确c.②③④错误d.①②③错误正确这次提交的分数：3/3。Question5分数:3教学目标可以①作为选择课程资源的依据②作为制定教学策略的依

3、据③用来调整课堂教学的方向④作为开展教学评价的标尺选择一个答案a.①②③④正确b.②③④错误c.①②③错误d.①③④错误正确这次提交的分数：3/3。Question6分数:3情感态度与价值观目标选择一个答案a.不可以测量，也不可以评价错误b.可以评价，不可以测量正确c.可以测量，不可以评价错误d.可以测量，也可以评价错误正确这次提交的分数：3/3。Question7分数:3制定教学目标时需考虑的因素有（）①课程目标②教学内容③学生情况④教学策略选择一个答案a.①②④错误b.①③④错误c.①②③正确d.②③④错误正确这次提交的分数：3/3。Question8分数:3某教师在《工业革

4、命》一课中制定的知识目标是“工业革命的背景、珍妮纺纱机、瓦特改良蒸汽机、史蒂芬孙发明蒸汽机车、工业革命的影响”，其错误在于（）选择一个答案a.这是课程目标，不是教学目标错误b.这是教育目的，不是教育目标错误c.目标太多，学生难以完全掌握错误d.这是教学内容，不是教学目标正确正确这次提交的分数：3/3。Question9分数:3《全日制义务教育历史课程标准（实验稿）》中有关目标的表述（）①就是初中历史课程目标②体现了国家对初中学生历史学习结果的预期③对初中历史教学具有指导意义④可直接作为课堂教学的目标选择一个答案a.①③④错误b.①②③正确c.②③④错误d.①②④错误正确这次提交的

5、分数：3/3。Question10分数:3《中华人民共和国教育法》规定：“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”这属于（）选择一个答案a.教育目标错误b.历史课程目标错误c.历史教学目标错误d.教育目的正确正确