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时间:2020-10-15
《《美丽的田园》评课稿.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、金主任点评数学课《美丽的田园》包头市蒙古族学校曹汇茹3月16日金主任一行专家组来到蒙古族学校观摩我的课堂教学,对我的教学方式方法给予肯定,同时指出了我在课堂教学中存在的不足,并提出很好的该进建议。一、课堂教学过程中存在的不足主要有以下几点:1.教学环节过于紧凑,没有给足学生充分的思考时间。2.教学方法不够丰富,未能很好的关注学生的个体差异。3.学生在做课后练习时,教师未能做到完全放手,让学生独立完成。二、针对以上问题,金主任给予以下该进建议:1.放慢教学节奏,留给学生充足的思考时间。一年级孩子需要一定的时间去反映和消化教师所提出的问题,但是从主题图的引入到数每一种动物的只数,再到后来
2、解决数学问题,教师没有留给学生充足的时间去发现、去思考、去解决。2.丰富教学方法,尽可能尊重每个学生的个体差异。在课堂教学中要以学生为主体,重点突出数学信息,提高学生找数学信息的能力。引导学生掌握学习数学的方法,培养学生数感。通过学生的仔细观察,培养问题意识,做到个体先学,在进行全班汇报,最后解决问题。在教学过程中,做好师生配合,完成教学计划。3.做到完全放手,留给学生独立完成的空间。在做练习时,应该遵循学生先说,同桌互说,全班汇报,教师点拨这样的步骤,给学生独立思考的空间,充分锻炼他们的数学逻辑思维能力。通过金主任的精彩点评,让我看到了自己在教学过程中存在的不足,以及今后要努力的方
3、向。我会听取以上建议,改进教学方法,在今后教学中稳步提高。
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