第十四章主谓一致ppt课件.ppt

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1、L14Concord 一致※主谓一致Subject-VerbConcord代词一致PronounConcord主谓一致三大基本指导原则具体方法坚持三大原则坚持一分为二实事求是慧眼识主语其他杂项三大基本指导原则语法一致原则按主语的语法形式(单复数)确定谓语的形式主语为单数形式,谓语动词用单数形式;主语为复数形式,谓语动词也用复数形式。意义一致原则主语形式虽为单数,但意义为复数,谓语动词用复数。如:Thecrowdwereshouting.主语形式为复数,而意义上却是单数,谓语动词用单数。如:Thenewswassosurprising.就

2、近原则谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的词语。如:EitheryourstudentsorMr.Wangknowsthis.具体方法(一)坚持三大原则向前看原则向后看原则整体看原则向前看原则看下面的结构,谓语动词的单,复数形式取决于“A”部分的单,复数形式e.g.Theboytogetherwithhisparentsgoestothemuseumonceaweek.A+besides+B谓语动词butexceptincludinglikewithalongwithtogetherwithnot而不ratherthan而不asmuc

3、has和……一样aswellasnolessthan和……一样向后看原则 (就近原则的一大部分,还有一小部分是存在句中)看下面的结构,谓语动词的单,复数形式取决于“B”部分的单,复数形式e.g.EitheryouorIamwrongneitherA+nor+B谓语动词eitherornotonlybutalsonotbut/noror整体看原则从整体上看,一般情况,谓语用复数形式,但有特殊情况。e.g. Readingandwritingareveryimportant.AandB+谓语(复数形式)BothAandB注意:当主语由and

4、连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and此时连接的两个词前只有一个冠词。(c.f.340)a/the+名词+and+名词Theironandsteelindustryisveryimportanttoourlife.Aknifeandforkisonthetable.the+形容词+and+形容词+单数名词thetenthandlastbook第十本即最后一本书thetenthandthelastbook第十本和最后一本书名词+名词,如主语是一本书或一条格言时,谓语动词用单数。Prideandpre

5、judiceisafamousnovel.典型例题 TheLeaguesecretaryandmonitor___askedtomakeaspeechatthemeeting. A.is  B.was C.are D.were 答案B.monitor前没有the,在英语中,当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。后面的职务用and相连。这样本题主语为一个人,所以应选B。(二)坚持一分为二这里所介绍的名词或名词短语,都要一分为二的看:同一词在不同语境中谓语动词单复不定。有些集体名词作主语时,谓语的数要根据主语的意思来决定。如以下词后用复数

6、形式时,意为这个集体中的各个成员,用单数时表示该个集体。Hisfamilyisn’tverylarge.他家不是一个大家庭。 Hisfamilyaremusiclovers.他的家人都是音乐爱好者。A:army,audienceB:brood(一个家庭的全部孩子;雏鸡等的一窝)C:cast(剧组班底),class,college,committee,community,company,council(理事会),crew(机组人员),crowdD:data,departmentE:enemyF:family,flock(畜群)G:gang

7、(歹徒等的一帮),government,groupH:herd(牧群,esp.羊群)J:juryM:majority,media,minorityN:navy,nobilityO:opposition(反对党)P:personnelS:staff(全体员工)T:team一些表示组织机构的专有名词,也适用于该原则:集体的整体概念------单数;集体的个体概念-------复数TheBBCwastosendhimHongKong.TheBBCareplanningonchangingsomeprogramschedules.用noneof

8、,halfof,partof,mostof,aportionof,someof,plentyof,restof,allof,alotof,lotsof,heapsof,loadsof,scadsof,the

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