农村义务教育调查问卷老师卷.docx

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1、农村义务教育现状调查问卷（教师卷）尊敬的老师：您好！为配合当前的教育改革潮流，我们试图通过调查研究，较为全面地了解农村地区中小学教育现状，为进一步服务于乡村教育提供依据。各位老师作为奋斗在农村教育一线的工作者，是最了解农村教育现状的，因此我们真诚希望各位老师能在百忙之中抽出些许时间，认真填写此份调查表，充分表达对本地农村教育改革的看法和期望。我们将为每位填写此表的老师保密，在未征得您本人同意的情况下，不会向任何第三方公布或公开您的信息。您的姓名性别出生年月年月最高学历教龄毕业院校您现在任教的学校（全名）您教授的科目是什么？您是班主任吗?以前您是否教过别的

2、科目？您除了教学是否在学校任职？什么职务？您的联系方式：固定电话：手机：您有电子信箱（EMAIL）吗？您的家庭住址及邮编第一部分：选择问卷。1、您上网方便吗？（）A.方便，在学校就可以上网B.还可以，每周至少可以上一次网C.不很方便，要去比较远的地方D.很不方便，几乎没有机会上网E.从没接触过互联网2、您所在的地区失学现象严重吗？（）A.很严重（失学率达到30%以上）B.比较严重10%—30%左右C.不是很严重（10%以内）D.不严重5%以下3、您认为您所在地区失学的原因主要是（选2到3项）：（）A．家庭经济困难B．家长不重视教育C．学生厌学A．被学校拒

3、绝或开除B．其他原因：___________________________(请举例说明)4、您在课余时间，平均每天有多少时间和学生在一起？（）A.1小时以内B.1—2小时C.2—4小时D.4小时以上5、课余时间你和学生在一起时，主要从事什么活动？（选2到3项）（）A.补课B.找学生谈心C.搞一些文体活动D.家访E.其他：_____________________________________（请举例说明）6、您每学期平均家访几次？（）A.从没做过家访B.1—3次C.4—6次D.6次以上7、您和哪些学生在一起的时间表较多？（选2项）（）A.学习成绩好的

4、学生B.聪明、喜欢和老师接近的学生C.在体育、音乐、美术或其他方面有特长的学生D.不被其他老师关注的学生E.被认为有问题的学生B.其他：______________________________(请举例说明)8、目前您个人最需要提高的是：（选2到3项）（）A.课堂授课水平B.经济收入C.对学生进行学习方法、思想个性等方面引导的能力D.组织开展文体活动等方面的能力E.其它：_____________________________________（请举例说明）9、你了解自己所在学校的各方面规章制度吗？（）A.有些比较了解，有些不了解B.很不了解C.大部分

5、都了解D.非常了解10您认为您了解国家的教育政策吗？（）A.很不了解B.了解，但很少C.比较了解D.很了解11、您平时获取教学参考资料都是通过什么样的方式？（选2到3项）（）A.学校定购B.有机会去县城或其他地方，自己顺便买的C.上互联网上查资料D.同其他老师互相借阅E.其他方式：_________________________________________（请举例说明）12、您平时是如何增强自身业务素质的？（选2到3项）（）A.自己摸索B.读书，参考书中作者的经验C.通过学校组织的教学研究会议D.同事之间私下交流E.通过进修或参加培训F.其它：__

6、_________________________________________（请举例说明）13、您认为您所在的学校目前最需要的是在哪些方面有所提高？（选2到3项）（）A.硬件设施：校舍、实验器材、体育器材及场地等B.学校内部管理：人事、财务等制度C.教师的福利待遇D.老师的业务素质E.学生人格和价值观的培养F.其他：___________________________________（请举例说明）14、请在下面选项中选出您所在的学校开会时讨论最多的问题。（选2到3项）（）A.教育教学的研讨B.教师的工资、福利C.学校的后勤工作D.学校的近期和长期

7、的发展的问题E.其他：___________________________________（请举例说明）15、您在学校工作中最关心的问题是：（选2到3项）（）A.学生的成绩B.学生的失学问题C.学生的道德品质问题D.教师的福利工资E.学校的后勤财务问题F.学校的长远发展A.其它：_________________________________(请举例说明)第二部分：请您回答下面的问题，可以尽情展开，实话实说.（如果空白不够，您可以写在背面或补充纸张）16、你在教育教学过程中有哪些困难或困惑（或有哪些具体工作需要改进）？您是否曾采取过一些措施来克服？1

8、7、除了正规的学历教育之外，您是否参加过其他形式的进修或培训？是什么样的进修或培