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时间:2020-10-05
《角的度量(课件)小学数学四年级演示教学.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、这些角是怎么形成的呢?123下面三个角中,哪个角最小?那下面两个角呢?45把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小叫做1度,记作“1°”。1度角:认识量角器量角器的中心量角器的0°刻度线量角器的外刻度0量角器的内刻度00810180量角器的90°刻度线用量角器量角1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;用量角器量角64°1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;2、零度刻度线和角的一条边重合;3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。120°判断(请用手势“”或“”表示)。这
2、个角是80°判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是110°判断(请用手势“”或“”表示)。这个角是40°观察与思考这两个角相等吗?角的大小与角的两边画出的长短没有关系。小明想量一量这个角的大小,可是身边只有一个坏掉的量角器,你能借助这个量角器解决问题吗?谢谢!
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