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时间:2020-10-16
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1、XX幼儿园幼儿“学习故事”记录表故事主题梳头发记录人XX观察对象小希小雨观察时间2016.11.24故事内容发生了什么:小希是咱们班的“小公主”,不仅仅长得干净漂亮,而且聪明懂事,深得老师们的喜爱,个性是有一头洋娃娃的头发,每当看到她的头发乱了我就给她梳梳,并给她扎好看的小辫,她似乎也很清楚这是老师对他的偏爱,总是跟我形影不离。 这天早上,我看到小雨的头发乱蓬蓬的,梳也没梳,我叫过她来问:“你为什么不梳头发?”老师经常给小希梳小辫,我也要,”一时刻我竟不知说什么好了。学习了什么:我恍然大悟,无
2、意中我犯了一个错误,梳头事虽小,但在孩子们心中却造成了不平等的感觉这样对谁都不好。下一步怎么做:我想起,有好几次小雨上课在扯自我的头发,我还批评他,他却无动于衷,如果这是我主动给她梳梳头发,就能满足孩子心理的需求,不至于给孩子造成心灵的阴影,咱们的宗旨是让鲜花和小草都受到阳光的温暖,咱们做到了吗?
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