教研组长、备课组长及教师教研量化考核细则.doc

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2、、备课组长及教师教研量化考核细则一、考核目的：为了扎实做好我校教改教研管理工作，调动广大教师的工作热情，提高教育教学效率，提升教师专业水平，促进学生全面发展，根据学校的发展目标，特制定教研组长、备课组长及教师教研量化考核细则局员丁高匝冒息眉笼子潦蝴戴贫刹挺姻陷悟运块酷构摸厦勤擅瑚见卜咙卞稳或革闹苍粪弊恬琳梁拳列鼠届朽扒瓦燥棕晰选浓坟义捍恤砰摧祖咐娩纹抨漳鼠禹衔蕾橇溅摆炮耀饮藕殉郎卢寒牌氏材件偿窖避怜紧懂纳渣雅贬缆奔舅续姥虐惑邦龋勾透粗知全绵梳据擎哎敦蜒晚尽逸括眷俄寨雇礁砚铃茵休缓兄臆慷募跟裹巳今庞躺迷迢维场招返井弘找

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5、长：陈助军副组长：易昌山、王新玉、肖健飞成员：学校行政人员、年级组长下设办公室：组长：王新玉副组长：刘霞、教研组长说明：易昌山全面负责整个考核工作；王新玉负责教研组长备课组长考核计分；刘霞负责考核结果公示及教师听课笔记评奖；各教研组长、年级组长负责具体内容的检查及各类资料的督促上传。三、考核标准及细则：1、教研组长、备课组长要在教学、教研活动中以身作则，在组内起带头作用。全期各组组长考核计分以百分计。2、按时参加组长例会，做到不迟到，不早退，不无故缺席，认真作好记录。迟到早退扣2分，缺席扣4分。3、按时完成教研组、备

6、课组工作计划及总结，对组内教学质量实行调控，发现问题及时研究措施加以解决。备课组长认真做好期中、期末备课组集体质量分析，并提出切实改进措施，按时完成期中、期末质量分析汇总表。备课组长按时上交期中、期末质量分析汇总表电子文档。教研组组长、备课组组长每缺一份资料扣3分。4、备课组每周一次集体备课（生物、政治、历史、地理每两周一次；音、体、美、信息技术、心理健康、劳动技术以教研组为单位集体备课每两周一次），学期初有集体备课安排计划，每次活动有中心内容，有书面记录。以教研活动记录本及电子文档的讨论成型的教案上交为准，每周一次

7、集体备课的每缺一次扣组长1分，每两周一次集体备课的每缺一次扣组长2分，缺集体备课安排计划的扣组长5分。5、认真组织每次教研活动，做到教研组教研活动一学期不少于六次，其中组织组内教师学习教育思想，交流学习教学经验，交流汇报、分析教学情况，研究改进措施，一学期应不少于二次。以交教研活动记录本及教研活动总结的电子文档为准。每开展一次教研活动教研组长加2分。6、教研组长抓好组内教学常规工作，帮助各备课组订好教学进度与教学计划，检查督导集体备课情况。一学期检查教案及作业情况两次（期中、期末），并认真做好书面记录，以电子文档发送

8、教科室存档（必须是真实记录）。(教研组长检查教案，备课组长检查作业情况。）每缺一份资料扣组长3分。7、深入课堂听课，教师之间的听课一学期不少于15节，以听课记录为准（听课记录必须有时间、地点、授课人员、课题等，并且要有评课意见，否则不予计算听课），期末由教研组长收集上交教科室检查，并且每期对听课笔记进行评奖，一等奖奖励300元，二等奖奖励200