混龄班一日活动.docx

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1、混龄班白文姬赖婷7:45-8:30入园、晨间锻炼（一般都是在户外做操，如果下雨在室内做操或者按计划表上组织跳绳等）8:30-9:00早餐、餐后活动（自由活动）9:00-11:15学习活动9:00-9:30小组教学9:30-9:55外教课9:55-10:10水果餐10:10-11:10户外活动（可能是由于近期经常下雨，户外活动只是偶尔进行）1、小组教学11:15-11:30餐前活动（其实一般都会忽略，计划表上的手指游戏之类的都是基本都是空谈。不过如果要准备节目，会在这个时间排练）11:30-12:30午餐、餐后活动（餐后没有散步等活动，抬床、上厕所）12:30-

2、2:30午休15:00-16:45学习活动15:00-15:30个性选修课（周一至周四）15:30-15:45记当天的任务15:45-16:00下午茶16:00-16:30小组教学，如A组介绍一套蒙氏教具B组自由活动C组彩陶课16:30-离园：自由活动1、个性选修——形体课2、记下当天的任务3、小组教学——A组自由活动——B组小组教学——C组优点1、教学活动的时间相对自由。比如上午从9:00-11:15是学习活动，而不是具体到每个教学活动的时间段，这样教学活动时间的长短是具有弹性的，对幼儿的自主性探究是比较有利的。2、分组教学与集体教学相结合。由于本班是混龄班

3、，并且人数较多（32个）老师将幼儿按年龄段分为3个阶段，进行分组教学。在某些课程，比如外教课就是集体教学。3、每天的记事活动。由于本班大部分幼儿处于大班阶段，学期结束后要进入小学，幼儿园没有作业而小学是有家庭作业的。老师会用图画表达出要让幼儿在家里做的事情，比如给爸爸妈妈盛饭，洗碗，捶背等等。幼儿需要画在自己的记事本上带回家完成“家庭作业”。缺点1、户外活动比较少，即使由于天气原因不能进行户外活动，也可以在一楼大厅进行体能活动。2、有的时候很多学习活动会由于某些节日或者其他园内活动（比如公开课、迎接上级检查）而耽误，或者被迫取消。附录（周计划）