谈生命4课件复习课程.ppt

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1、冰心我的生命的道路，如同一道小溪，从浅浅的山谷中，缓缓地、曲折地流入“不择细流”的大海谈生命我的生命的道路，如同一道小溪，从浅浅的山谷中，缓缓地、曲折地流入“不择细流”的大海冰心（1923年于美国）。1923年，冰心于燕京大学毕业冰心1929年与吴文藻结婚时合影。谈生命本文都把生命比做什么？从哪几个方面来写的？(分几层)语言上有哪几个标志？思考题：文章结构第一层:揭示话题.文章题目是“谈生命”开篇即起波澜第二层:描写“一江春水”的全部生命历程.写出了生命里程的丰富多彩.第三层:描写“一棵小树”的全部生命历程.第四层

2、:总结全文，点明、深化主题。揭示生命的本质。点明快乐和痛苦是生命之歌的基本规律。1、“一江春水”和“一棵小树”分别经历了哪几个生命历程或哪几个生命状态？暗示了怎样的人生历程、人生态度？3、“行程的终结”，此时春水的心态是怎样的？提示：2、作者为什么把生命比做树，比做水？作者是怎样用形象化的语言加以描写的？作者把很抽象的事物，通过形象、贴切的比喻，使其具体化。生命—水、树。说不上快乐，也没有悲哀谈生命描写水和树时，都是根据这一事物的自身规律展开描写的水的特点：水复杂、曲折、多变。流淌的过程生命之河树发荣滋长、繁盛凋零春秋四季

3、人生之树树的特点：象征意义描写特点分别找出描写水和树时抓住了他们什么特点，说说他们的象征意义谈生命最能表达课文主题的思想的是哪一句或哪几句？你从课文中领悟到生命的本质是什么生命的规律又是什么生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的.在快乐中我们感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命.生命的本质—蓬勃成长，奋勇前进，任何力量也无法阻碍它压制它.生命的规律—始而渺小、微弱，继而强健、壮大，终而归于消亡，其间幸福与苦难、顺利与曲折相伴相随。最后一段的作用？全文的感情基调？起点明、深化主题的作用，在感性化描写之后，作

4、了理性化的归纳总结全文高亢、激昂、达观，这种基调在结尾部分更加显著。谈生命本课小结：了解作者、解决字词、掌握文章结构。有感情地朗读课文、熟悉课文、积累词汇