第二十章《数据的分析》单元测试题B卷.doc

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1、第二十章数据分析测试卷(B)一、选择题(每小题6分,共36分)1.数据2,3,5,5,4的众数是()A.2B.3C.4D.52.某市在一次空气污染指数抽查中,收集到10天的数据如下:61,75,70,56,81,91,92,91,75,81.该组数据的中位数是()A.78B.81C.91D.77.33.某男装专卖店老板专营某品牌夹克,店主统计了一周中不同尺码的夹克销售量如下表:尺码3940414243平均每天销售量/件1012201212如果每件夹克的利润相同,你认为该店主最关注的销售数据是下列统计量中的()A.平均数B

2、.方差C.众数D.中位数4.12位参加歌唱比赛的同学的成绩各不相同,按成绩取前6位进入决赛.如果小颖知道了自己的成绩后,要判断能否进入决赛,小颖要知道这12位同学成绩的()A.平均数B.众数C.中位数D.方差5.某学校在开展“节约每一滴水”的活动中,从七年级的100名同学中任选出20名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况,将有关数据(每人上报节水量都是正整数)整理如下表:节水量x/t0.5≤x<1.51.5≤x<2.52.5≤x<3.53.5≤x<4.5人数6482请你估计这100名同学的家庭一个月节约用水的总量大约是()

3、A.180tB.300tC.230tD.250t6.甲、乙两班举行电脑汉字输入比赛,参赛学生每分输入汉字的个数统计结果如下表:班级参加人数中位数方差平均数甲55149191135乙55151110135某同学分析上表后得出如下结论:②、乙两班平均成绩相同;②乙班优秀的人数多于甲班优秀的人数(每分输入汉字个数≥150为优秀);③甲班成绩的波动比乙班大.上述结论中正确的是()A.①②③B.①②C.①③D.②③二、填空题(每小题6分,共24分)7.一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双,各种尺码的销售量如下表:尺码/cm22

4、22.52323.52424.525销售量/双12512631如果鞋店要购进90双这种女鞋,那么购进22cm,24cm和24.5cm三种尺码女鞋数量最合适的分别是___________________.8.甲、乙两地9月上旬的日平均气温如图所示,则甲、乙两地这十天气温的方差大小关系为S2甲____S2乙(填>或<).(第8题)9.一组数据25,29,20,x,14,它的中位数是23,则这组数据的平均数为______________.10.阅读下列材料:为了在甲、乙两名运动员中选拔一人参加全省跳水比赛,对他们的跳水技

5、能进行考核,在相同条件下,各跳了10次,成绩(单位:分)如下:甲76849086818786828583乙82848589798091897479回答下列问题:(1)甲成绩的平均数是________,乙成绩的平均数是____________(2)经计算S2甲=13.2,S2乙=26.36,这表明__________________________(用简明的文字语言表述).(3)你认为选谁去参加比赛更合适?_________,理由是____________________________________.三、解答题(每小题

6、10分,共40分)11.国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1h”.为此,某市就“每天在校体育活动时间”的问题随机调查了辖区内320名初中学生,根据调查结果绘制成统计图(部分)如图所示,其中分组情况是:A组:t<0.5hB组:0.5h≤t<1hC组:1h≤t<1.5hD组:t≥1.5请根据上述信息解答下列问题:(1)C组的人数是____________;(2)本次调查数据的中位数落在______组内;(3)若该市辖区内约有32000名初中学生,请你估计其中达国家规定体育活动时间的人数约有多少.12.一养鱼专业户为

7、了估计池塘里有多少条鱼,先捕上100条作上标记,然后放回池塘里.过了一段时间,待带有标记的鱼混合于鱼群后,再次捕捞5次,记录如下:第一次捕捞90条,带有标记的有11条;第二次捕捞100条,带有标记的有9条;第三次捕捞120条,带有标记的有12条;第四次捕捞100条,带有标记的有9条;第五次捕捞80条,带有标记的有8条.鱼塘内大约有多少条鱼?13.某公司招聘职员,对甲、乙两位候选人进行了面试和笔试,面试中包括形体和口才,笔试中包括专业水平和创新能力考察,他们的成绩(百分制)如下表:候选人  面试 笔试 形体 口才专业水平 

8、创新能力  甲 86 90 96 92 乙 92 88 95 93(1)若公司根据经营性质和岗位要求认为:形体、口才、专业水平、创新能力按照5:5:4:6的比确定,请计算甲、乙两人各自的平均成绩,看看谁将被录取?(2)若公司根据经营性质和岗位要求认为:面试成绩中形体占5%,口才占30%,笔试成绩中专业水平占35%,创

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