垃圾分类小课题.doc

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1、制作人：程传奇、宋怡舟、诗琨、昫豪、薛倩芸目录n一.调查方法nn二.调查问卷nn三.问卷结果整理与分析nn四.活动感想nn五.小资料一.调查方法n1.明确此次调查目的。nn2.制作调查问卷。nn3.采访。nn4.分析采访结果并做好整理。nn5.搜索有关的资料，整理成册。调查问卷1、您生活在什么地方？（）A中心城市B中小城市C工业开发区D郊区与农村2、请问你们小区的垃圾分类吗？（）A.分类B.不分类C.没注意3、你认为垃圾分类对改善环境有帮助吗？（）A.有B.没有4、你能清楚的分辨哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收的垃圾吗？（）A．完全能B.模糊的知道C.完全不知

2、道5、你有经常接受垃圾分类的教育或者在社区看到有关垃圾分类的宣传吗？（）A.有B.没有C.没注意6、在您日常生活中，垃圾一般是如何处理的？（）A.未出售也未处理，全部投放到垃圾箱B.除废品出售外，再分类后投放垃圾箱C.除废品出售外，其余全部投放到垃圾箱7、分类垃圾桶和传统垃圾桶，比较喜欢哪一个？（）A.分类垃圾桶B.传统垃圾桶C.都不喜欢8、您认为在小区中实施生活垃圾分类回收的困难有哪些？（可多选）（）A.居民环保意识淡薄B.设施不够完善C.宣传力度不够D.居民对垃圾回收分类知之甚少E.职能部门规划不力9、您所居住的生活区是否有人清理垃圾？（）A.没有，都是自

3、己清理B.有，但不定时清理C.有，并且定时清理10人参加本次问卷题目ABCDE第一题53200第二题81100第三题90000第四题63100第五题81100第六题25300第七题82000第八题52421第九题32500分析：上表可以看出，人们还是对垃圾分类有一些了解的。但还不是十分全面，导致居民环保意识淡薄，从而破坏了当地垃圾分类的效果。我建议政府应该大力进行垃圾分类的宣传，也要求学校进行相关的知识教育，并及时将分类的垃圾桶送到各个住宅区。这样才能让居民意识到垃圾分类的重要性。三．问卷结果与分析五．活动感想成员感受：通过这次活动，我们明白了垃圾分类与我们的

4、生活环境息息相关。随着资源越来越贫乏，垃圾分类也便产生了，它在生活中起到了重要的作用，人们用它来进行回收，产生新的资源。所以说，我们重视垃圾分类，就是重视我们的未来。我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗？在一些垃圾管理较好的地区，大部分垃圾会得到卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理，而更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋，导致臭气肆虐，并且污染土壤和地下水体。垃圾无害化处理的费用是非常高的，根据处理方式的不同，处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。难道，我们对待垃圾就束手无

5、策了吗？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，分类收集，并通过分类运输和分类处置使之重新变成资源。从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等；澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分为可燃垃圾，不可燃垃圾等等。如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、生物堆肥、资源返还。五．小资料