高中地理地球公转的地理意义PPT课件.ppt

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1、第三节地球公转的地理意义一地球的公转1公转的轨道2公转的方向3公转的周期4公转速度5绕转平面之间的关系---黄赤交角6太阳直射点的回归运动1公转的轨道近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上近日点地球太阳远日点地球公转的轨道2公转的方向自西向东3公转的周期周期一年365日5时48分46秒(回归年)4公转速度时间日地距离角速度线速度1月初（近日点）1.471亿km61`/d30.3km/s7月初(远日点)1.52亿km57`/d29.3km/s一月初，近日点附近，公转速度较快七月初，远日点附近，公转速

2、度较慢5黄赤交角黄赤交角：23°26´南北回归线6太阳直射点的回归运动春分夏至秋分冬至时间太阳直射点3月21日赤道6月22日北回归线9月23日赤道12月22日南回归线观察从春分到冬至，太阳直射点是怎样运动的？地球公转的地理意义太阳直射点的南北移动正午太阳高度的变化昼夜长短的变化四季的更替五带的划分太阳直射点的南北移动规律日期节气直射点位置运动趋势３月２１日春分赤道北６月２２日夏至北回归线南９月２３日秋分赤道南１２月２２日冬至南回归线北（一）太阳直射点的南北移动12月22日9月23日3月21日6月22日3

3、65日5时48分46秒（1回归年）1.太阳直射点的“移动方向”规律2.太阳直射点的“移动周期”春分夏至秋分冬至远日点近日点3.太阳直射点的移动与二分二至、公转速度大小三者之间的关系春分夏至春分秋分冬至太阳直射点向南移动时段：冬至→春分→夏至太阳直射点向北移动时段：夏至→秋分→冬至公转速度加快时段：7月初→秋分→冬至→1月初公转速度减慢时段：1月初→春分→夏至→7月初速度渐快速度渐慢下面节日，太阳直射点的位置？此时太阳直射点的移动方向？公转速度快慢？①今天②元旦③儿童节今天元旦儿童节节气太阳直射点位置正午

4、太阳高度大小的分布规律春秋分赤道赤道上的正午太阳高度最大。从赤道向南北两侧递减。夏至日北回归线北回归线上的正午太阳高度最大。从北回归线向南北两侧递减。冬至日南回归线南回归线上的正午太阳高度最大。从北回归线向南北两侧递减。（二）正午太阳高度大小的分布规律缩记：太阳直射点所在的纬线正午太阳高度最大；从此纬线向南北两侧递减。1.同一节气、不同地区的正午太阳高度大小正午太阳高度达到一年中最大正午太阳高度达到一年中最小既不是最大，又不是最小距太阳直射点最近的一天距太阳直射点最远的一天夏至日（6月22日）冬至日（1

5、2月22日）正午太阳高度达到一年中最大正午太阳高度达到一年中最小既不是最大，又不是最小距太阳直射点最远的一天距太阳直射点最近的一天ABC北回归线南回归线DD一、太阳高度的概念地面太阳光线太阳高度角太阳光线与地面所成的夹角。二、正午太阳高度的变化1、正午太阳高度的概念：一天中的最大值（各地地方时12时的太阳高度角）。同一纬度太阳高度日变化规律：昼半球：大于0°；夜半球：小于0°；晨昏线：等于0°。1、正午太阳高度角的计算：二、正午太阳高度的变化观察课本24页图1－20。公式：“H=90°－直射点与所求地点

6、纬度之差”（同减异加）[例题]：求北京（40°N）二分二至日的正午太阳高度。解答：夏至日：直射点纬度为23°26°N，H=90°－（40°－23°26′）＝73°26′二分日：直射点纬度为0°，H=90°－（40°＋/－0°）＝50°冬至日：直射点纬度为23°26′S，H=90°－（40°+23°26）＝26°34′2.正午太阳高度分布规律：二、正午太阳高度的变化规律：由直射点向南北两侧递减。（根据正午太阳高度计算公式总结分布规律。）夏至日：由北回归线向南北两侧递减。北回归线以北地区达到一年中的最大值，

7、南半球各地达到一年中的最小值。北半球夏至日冬至日：由南回归线向南北两侧递减。2.正午太阳高度分布规律：二、正午太阳高度的变化南回归线以南地区达到一年中的最大值，北半球各地达到一年中的最小值。二分日：由赤道向南北两侧递减。2.正午太阳高度分布规律：二、正午太阳高度的变化答案：A>C>E>B>D答案：B；在晨线上答案：C；极点是不动的[例题]：（1）把图中各点此时的太阳高度由大到小的排列。（2）其中太阳高度为0的是哪个点，为什么？（3）其中太阳高度在一天中不变的是哪个点，为什么？N三、正午太阳高度的应用1、

8、楼间距问题楼间距问题实际是一个影长的问题。其基本原则是前一幢楼产生的影子不能挡住后一幢楼的采光（一般以太阳光线能照射至后一幢楼的底层为标准），如下图图中H为正午太阳高度，一般取当地的最小值。因为正午太阳高度最小值，意味着前一幢楼的影子是一年中最长的，而此时的楼间距能保证，则一年四季都能确保。故一般地北半球取冬至日的正午太阳高度，南半球的取夏至日的正午太阳高度。计算过程如下：tanH=h/L→L=h·cotH结论：楼间距与正午太阳高度大小呈反