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时间:2020-10-16
《高三总复习导学案(课题:地球公转的地理意义).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高三总复习导学案(课题:地球的公转)班级:姓名:【学习目标】2011考纲要求:地球运动的地理意义【重点难点】重点:昼夜长短的判断和变化规律,(正午)太阳高度角的计算、变化规律及其应用;太阳方位的判断难点:太阳方位;光照图的判读与绘制【自主学习】Ⅰ、预习好教材和参考书的相关基础知识(注意把握基础),将不懂的记下来。(解决办法:先互相讨论,教师再在课堂上一起解读)Ⅱ、相关小练习:考点一:昼夜长短的判断和变化规律(2011北京卷)读下图回答:1.在6月到8月期间()A.正午太阳高度角①比②小B.日出时间①比③早C.④地白昼时间逐渐增加D.便于在
2、⑤地开展科学考察(2011天津卷)为了引起人们对全球气候变化的关注,世界自然基金会发起“地球一小时”行动,倡议每年3月最后一个星期六的当地时间20:30~21:30熄灯一小时。2.若将此行动在一年中再增加一次,仍使世界各国都能参与,建议行动日期应选在()A.2月的第一个星期六 B.7月的第二个星期六C.9月的第三个星期六 D.12月的第四个星期六(2010年海南卷地理)北京时间6时40分,在南半球轮船上的船员看见太阳从东南方的海面升起。据此完成3-4题。3.该轮船所在位置的经度可能是()A.
3、95°EB.110°EC.135°ED.170°W4.这段时间内,下列地理现象可能出现的是()A.地球接近公转轨道的远日点B.东北信风带纬度位置最高C.东北平原雪花飞舞D.北极地区冰面缩小(2008年宁夏卷)右图示意不同纬度三地白昼长度变化。读图完成5-6题。5.若此图表示南半球三地的白昼变化,则a、b两月分别是()A.1月、2月B.3月、4月C.6月、7月D.11月、12月6.在图示月份中A.②地夜长超过10小时B.三地中①地昼长最长C.三地昼长变化率在a月相等D.三地中③地昼长变化最大图内三条曲线,其中一条是正确的。请阅读正确曲线,回
4、答7-8题。7.若图表示6月22日状况,则南纬40°-50°地区的夜长约为()A.15小时-16小时20分B.17小时-19小时20分C.19小时20分-21小时20分D.22小时40分-23小时20分8.若图表示南半球的状况,当北京时间12点时,下列四图与之相符的是()(2011江苏地理卷)下表为三地连续两日日出与日落时刻(北京时间)。据此回答9-10。9.三地按纬度由高到低排列正确的是()A.①②③B.①③②C.②①③D.③①②10.若③地为北京,则此时()A.太阳直射点位于南半球且向北移B.地球公转速度逐渐加快C.北极圈内极昼的范围
5、逐渐扩大D.各地昼夜长短相差最小据报道,某年3月9日,我国科考队在中国北极黄河站(78°55’N,11°56’E)观看了极夜后的首次日出。据此回答11-12题:11.当日,日落于黄河站的A.东方 B.西方 C.南方 D.北方12.据此推算,黄河站此次极夜开始的时间约在前一年的A.9月21-30日 B.10月1日-10日 C.10月11-20日 D.10月21-30日 考点二:(正午)太阳高度角的计算、变化规律及其应用(2011重庆卷)本地北京时
6、间6月22日6时左右日出,13时太阳高度角达到最大约83°,回答1-2题。1.该地最可能是()A.北京 B.沈阳 C.成都 D.海口2.该地当天上午太阳高度角达到36°时,布依诺斯艾利(西四区)的区时约为()A.6月21日9时 B.6月21日21时C.6月22日9时 D.6月22日21时(2010年江苏卷)右图为6月22日与12月22日地球表面四地正午太阳高度。读图回答3-4题。3.四地按地球自转线速度由大到小排列,依次是()A.甲、乙、丙、丁B.乙、丙、丁、甲C.丙、丁、甲、乙D.丁、甲、乙、丙
7、4.四地自北向南排列,依次是()A.甲、乙、丙、丁B.甲、丙、丁、乙C.丁、乙、丙、甲D.甲、丙、乙、丁5.(2010年浙江卷)读右图,某经线上有一点M,虚线为过M点地面垂直线,L1、L2分别是二至日正午太阳光线。当角α、β之差小于6°时,M点的纬度范围是()A.3°N~3°SB.6°N~17.5°NC.3°N~17.5°N或3°S~17.5°SD.17.5°S~23.5°S或17.5°N~23.5°N一些课外活动小组,分别观测了其所在学校旗杆日出时的影子OM和正午的影子ON之间夹角——∠MON的变化情况。据此完成6-8题。6.某校一年之
8、内绝大部分时间∠MON接近直角,该校可能位于A.中亚B.西亚C.东南亚D.南欧7.我国某学校,每年有两天不存在∠MON,该校可能位于的省区(简称)是A.滇B.湘C.皖D.鄂8.江苏某学校,在一
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