高考情景作文ppt课件.ppt

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1、北京高考书面表达系列训练之一看图作文基础写作六步法审抓扩连改抄基础写作六步法一、审题理清文字信息判断文章格式、人称、时态、(NMET1998)5月3日，你参观了一个农场。请根据下列图画用英语写一篇日记。注意：1、日记须包括所有图画的内容，可以适当增减细节，使日记连贯；2、词数100左右。审审文体：审人称：审时态：日记we一般过去式基础写作六步法二、抓要点确定主要行为用一两个词或短语写出每句的要点1、集合／出发meetattheschoolgate2、到达/欢迎givesb.awarmwelcome3、参观showsb.around4、野餐haveapicniclunch5

2、、娱乐havegreatfun6、告别saygoodbyetosb.基础写作六步法三、扩展成句形成基本语义单位用一些简单句、不同句型、不同句式或高级词汇将要点扩展成句1、集合／出发meetattheschoolgateWemetattheschoolgateandwenttheretogether.2、到达/欢迎givesb.awarmwelcomeThefarmworkersgaveusawarmwelcome.3、参观showsb.aroundTheheadofthefarmshowedusaround.4、野餐haveapicniclunchWehadapicnicl

3、unch.5、娱乐havegreatfunWehadgreatfunsinginganddancing,tellingjokesorstories.6、告别saygoodbyetosb.Wesaidgoodbyetotheworkers.基础写作六步法四、连句成文时间空间细节连贯呼应背景（适当增加时间、地点条件等）、逻辑关系、开头与结尾、巧用连接词和过渡句Todaywevisitedafarm.Earlyinthemorningwemetattheschoolgateandwenttheretogether.Thefarmworkersgaveusawarmwelcome.

4、Thentheheadofthefarmshowedusaround.Howgladweweretoseethecropsandvegetablesgrowingwell.Atnoonwehadapicniclunchinthesunshine.Afterashortrest,wehadgreatfunsinginganddancing,tellingjokesorstories.Twoofusevenplayedagameofchess.Thetimepassedquickly.Beforeweknewit,wehadtosaygoodbyetotheworkers.基础

5、写作六步法五、查错改错要尽量剔除错误如要点齐全、句法、语法有无问题；特别是动词的形式、单词拼写、大小写和标点符号等基础写作六步法六、誊写卷面要工整2010北京高考情景作文假设你是红星中学高二(1)班的学生李华，利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，叙述你从准备到送行的全过程。注意：1．周记的开头已为你写好。2．词数不少于60。Lastweekend,IhelpedmygrandparentspreparetheirtriptoBeidaihe.…….审1.审文体：周记2.审人称：I3.审时态：一般过去时抓内容要点：图一：

6、查询信息（trainticket,weather,hotel）图二：买票（buyticket）图三：准备行装（package）图四：送行（see-off）作文分析：今年的情景作文延续了往年四格漫画的形式，对于考生来说应该是得心应手的——只要把握好文体（周记）、人称（第一人称单数）、时态（一般过去时），并突出时间主线进行有条理的叙述，就把握住了文章的大方向。如果说本题有难点，难点就在于这四幅图几乎没有转折、高潮，容易平铺直叙，使得原本可以在写作部分展现特长的同学泯然众人。在这种情况下，我的建议是：首先，注意文章的篇章结构分配，并保证每幅图内得分点不丢失：前三幅图是并列结构，并

7、且第一、三幅图都给出了较明显的信息点，那么在写作中，就应该保证用于前三幅图的笔墨要相对均衡，图中给出的信息一定要出现在文章中，不能遗漏。其次，在描述第四幅图时，要做适当的发挥和升华：考生即可以表达送别时的不舍与祝福，也可以表达独立完成一件事之后的喜悦之情。总之，要适当发挥想象使文章有亮点，赢得考官赞赏。扩IsearchedtheInternetforthetrainschedule,theweatherinBeidaihe,andsomehotelinformation.扩Iwenttothetrainstatio