计算机系统维护课程标准.doc

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1、......《计算机系统维护》课程标准一、课程定位本课程计算机应用技术等相关专业的一门专业必修课程，也是理论与实践相结合的一门课程。通过该课程的学习，要求能够对计算机系统进行维护和维修，并能够掌握计算机系统维护中一些常用软件的操作。二、课程设计理念本课程从计算机应用的视角出发，以满足本专业就业岗位所必须具备的计算机系统组建、管理、维护的基本技能为基础，教学内容的设计从岗位工作目标与任务解析，分解完成工作任务所必备的知识结构和能力结构，采用并列和流程相结合的教学结构，构建教学内容的任务和达到工作任务要求而组建的各项目，以及教学要求和参考教学课时数。通过实体操作，

2、情景模拟，案例分析，故障排除，培养学生的综合职业能力，基本达到微型计算机调试维修员的职业技能鉴定标准。三、课程目标（一）专业能力：计算机系统维护是计算机应用技术等相关专业的学生必须具备的技能。因此，通过本课程的学习，学生应能掌握：   计算机系统的组装。   计算机系统的维护。   计算机系统的故障诊断方法。v............   计算机系统故障排除的一般方法。   计算机维护过程中一些常用软件的操作。（二）方法能力：本课程将培养学生以下几个方面的职业素质：细致、耐心与吃苦耐劳的意识、较强的自我知识、技术更新能力、快速跟踪计算机发展的新技术及市场动态通

3、过本课程的学习，学生应能掌握：计算机系统的组装、计算机系统的维护、 计算机系统的故障诊断方法 、计算机系统故障排除的一般方法、计算机维护过程中一些常用软件的操作（三）社会能力：计算机系统维护是计算机应用技术等相关专业的学生必须具备的技能，本课程将培养学生以下几个方面的职业素质：细致、耐心与吃苦耐劳的意识（工作中要细致、耐心，要有较好的观察与判断能力并且要有吃苦耐劳的精神）较强的自我知识、技术更新能力，快速跟踪计算机发展的新技术及市场动态。四、学习情境设计（一）学习情境设计与时间安排序号学习情境子学习情境(任务、项目)建议学时1模块一计算机硬件系统的组装任务一认

4、识计算机硬件和软件系统6任务二计算机各硬件的选配12任务三计算机各硬件的安装62模块二计算机操作系统的安装任务一CMOS常用选项的设置4任务二硬盘分区、逻辑盘格式化4任务三WindowsXP的安装43模块三安装常用工具软件任务一安装常用办公软件4v............任务二安装常用播放软件1任务三安装常用下载工具1任务四安装与配置杀毒软件24模块四常用外部设备的安装任务一U盘、USB移动硬盘的选用与安装1任务二打印机的选用、安装与维护2任务三扫描仪、摄像头的选用与安装15模块五系统优化、备份和还原任务一更新操作系统1任务二系统的备份与还原3任务三数据的备份

5、与还原3任务四使用FinalData还原已丢失的数据16模块六Internet配置任务一利用ADSLModem接人Internet1任务二组建小型局域网17模块七计算机硬件系统的维护与维修任务一计算机故障的常规诊断方法1任务二主机故障的维修2任务三常见外部设备故障维修1合计72164（二）学习情境描述学习情境子学习情境学习目标（能力描述）主要内容（任务描述）教学重点教学活动设计建议学时模块一计算机硬件系统的组装任务一认识计算机硬件和软件系统了解计算机硬件系统的组成、发展历程等机硬件系统的组成、发展历程等机硬件系统的组成、发展历程等新授课程，教师多媒体讲授教学。

6、6v............任务二计算机各硬件的选配掌握了解计算机各主要硬件的技术指标、性能参数及主要产品等计算机各主要硬件的技术指标、性能参数及主要产品等计算机各主要硬件的技术指标、性能参数及主要产品新授课程，教师多媒体讲授教学。12任务三计算机各硬件的安装掌握主板、中央处理器、内存条、硬盘、光盘驱动器、显卡、显示器、声卡、音箱、主机电源、机箱、键盘、鼠标的选配与安装主板、中央处理器、内存条、硬盘、光盘驱动器、显卡、显示器、声卡、音箱、主机电源、机箱、键盘、鼠标的选配与安装主板、中央处理器、内存条、硬盘、光盘驱动器、显卡、显示器、选配与安装新授课程，教师多媒

7、体讲授教学，学生微机组装室实践练习6模块二计算机操作系统的安装任务一CMOS常用选项的设置掌握CMOS常用选项的设置CMOS常用选项的设置CMOS常用选项的设置新授课程，教师多媒体讲授教学，学生机房实践练习4任务二硬盘分区、逻辑盘格式化熟悉硬盘分区、逻辑盘格式化硬盘分区、逻辑盘格式化硬盘分区、逻辑盘格式化新授课程，教师多媒体讲授教学，学生机房实践练习4任务三WindowsXP的安装掌握WindowsXP的两种安装WindowsXP的两种安装WindowsXP的两种安装新授课程，教师多媒体讲授教学，学生机房实践练习44模块三安装常用工具软件任务一安装常用办公软件

8、学会安装常用办公软件安装常用办公软件安