《沁园春》雪说课讲解.ppt

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1、沁园春雪毛泽东一九三六年二月1936年2月,毛泽东同志率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟,准备渡河东征,开赴抗日前线。为了视察地形,毛泽东同志登上海拔千米白雪覆盖的塬上,当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时,不禁感慨万千,诗兴大发,欣然命笔,写下了这一首豪放之词《沁园春·雪》。写作背景①分(fèn)外妖娆(ráo)②逊(xùn)③成吉思汗(hán)④数(shǔ)风流人物⑤还看今朝(zhāo)掌握正确读音沁园春雪一九三六年二月北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数

2、英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。全词包含两个内容:1、描绘壮丽河山。2、抒发个人情怀。请从词中找出能扣住以上内容的两个字。“望”“惜”万里雪飘。千里冰封,北国风光,顿失滔滔。大河上下,惟余莽莽。望长城内外,原驰蜡象,山舞银蛇,欲天公试比高。分外妖娆。看红装素裹,须晴日,1词的上阕主要写了什么?2词的上阕如何描写?描写北国雪景北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。总写具体描写展开想象雄伟壮阔形象鲜明动静结

3、合生机勃勃先实后虚意境壮丽上阕表现了什么?赞美祖国大好河山,表达对祖国的热爱之情。实写虚写引无数英雄竞折腰。江山如此多娇,大雕。只识弯弓射成吉思汗,一代天骄,稍逊风骚。唐宗宋祖,略输文采。惜秦皇汉武还看今朝。数风流人物俱往矣,用词精当有褒有贬点明主旨1、下阕写什么?议论历史人物,歌颂当今英雄。3、表现什么?评析千秋历史功过,高度赞颂当今无产阶级和革命人民。2、如何写?江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦始皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,’成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。承上启下“惜”中含褒:肯定他们都是中华豪杰。“惜”中带批:批评他们短于文治。“惜

4、”中露信:自信今天的无产阶级革命英雄必将胜过人。1、“山舞银蛇,原驰蜡象”,山、原都是静物,却写它们“舞”和“驰”,为什么这样写?给你怎样的感受?2、“惜”字领起哪些句子?有何含义?3、“俱往矣,数风流人物,还看今朝”怎样理解?精读诗文合作探究“山”“原”都是静物,写它们“舞”和“驰”,用了化静为动的写法,形象地展现了群山起伏,丘陵绵延的壮观景致,极富动感,使人眼中的大自然显得生机勃勃,灵动活跃2、“惜”字领起哪些句子?有何含义?“惜”字的丰富含义:a、惜中含褒。肯定他们是英雄人物,同时也就肯定了中华民族是一个英雄辈出的民族。b、委婉批评了他们的不足,短于“文治”。c、惋惜其不足并非苛求

5、前人,他们的不足是由于时代、阶级局限性造成的。d、表现了后来者居上的伟大气概。3、“俱往矣,数风流人物,还看今朝”怎样理解?今朝的风流人物,是新时代在文治和武功两方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人,应该是人民群众,也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家,还应该是诗人的自况。这是诗人的自信和自励,是对中国共产党和人民大众的歌颂,是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全诗的主旨所在。抒发了对祖国山河的热爱和对当代无产阶级革命英雄的歌颂,表达了欲率全国人民重整祖国河山的伟大抱负和坚定信心。文章主题拓展减字木兰花•广昌路上一九三O年二月漫天皆白,雪里行军情更迫。头上高山,风卷红旗过

6、大关。此行何去?赣江风雪弥漫处。命令昨颁,十万工农下吉安。【赏析】这首词基本上是写实,是一首典型的军旅进行曲,是一幅威武雄壮的雪山行军图。在大雪纷飞、漫天洁白的大环境下,毛泽东率领十万工农大军,高举红旗,渡过重重难关,向着赣江畔的吉安急速进军。毛泽东作词,一般先将美丽的大自然描绘在面前,然后再将重大的历史事件放在这个壮美的环境之中,从而营造出极为和谐的诗歌意象和典型的文学形象。此词就是一个很好的例子。上阕描写行军的场面。起句“漫天皆白”全景展现了恶劣的行军气候。“漫”、“皆”二字,充分写出了降雪之大。“雪里行军情更迫”用自然困难与心情的对比,拉大反差,突出了“情更迫”,写出了行军人内心的

7、焦急,使人感到了行军步伐的不断加快,表现出行军队伍对困难的藐视。同时,它也给人留下了一个巨大的疑问:为什么那么急迫?接下来可以看到,在大雪之外还有困难。“高山”、“风”、“大关”都挡在面前。然而“红旗”意象的出现,展现了红军队伍翻山越岭的动人画面,表现出红军战士具有战胜一切艰难险阻的力量和一往无前的精神。下阕回答行军的任务。作者先自问自答,故意不说透。“此行何去?赣江风雪弥漫处。”站在雩山向吉安望去,只能看到赣江那边风雪迷漫,可见雪

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