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时间:2020-01-22
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1、同学们,你们喜欢雪吗?雪自古以来就是文人墨客所钟情的对象,岑参有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的欣喜,李白有“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台”的豪迈,柳宗元有“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的无奈。雪在诗篇里是诗人情趣的寄托、人格的化身,今天我们一起去感受一场气势恢弘的雪——伟大领袖毛泽东主席的《沁园春·雪》。词沁园春·雪11.学习目标2.作者简介3.背景透视5.相关资料6.检查预习7.听读课文9.句段品析10.疑难探究11.板书设计13.本课突出艺术特色归纳14.拓展延伸15.教材习题讲解4.文体知识8.整体感知12.本课主旨16.课后作业
2、布置3.通过反复朗诵,把握诗歌主旨及诗人的情感意蕴。感知词中形象,理清作者思路,品析词的精妙语言。学习写景、议论、抒情相结合的写作方法。(重点)(难点)毛泽东(1893—1976),字润之,笔名子任。湖南湘潭韶山冲人。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。他在文学上有很高的造诣,一生中创作了大量诗词。其诗词作品气魄雄浑,意境开阔,描绘出中国革命的壮丽画面,表现了一个伟大革命家的情怀。代表作有《沁园春雪》《沁园春长沙》《七律长征》《七律人民解放军占领南京》等,作品收入《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词集》。1936年,日本
3、帝国主义继侵占东北三省以后,又将魔爪伸向华北,国家和民族处于危急存亡之际。毛泽东率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟,准备渡河东征,开赴抗日前线。为了视察地形,毛泽东曾登上海拔千米、白雪覆盖的塬上,当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时,他不禁感慨万千,欣然提笔,写下了这一首豪放之词。1945年抗战胜利后,毛泽东去重庆与国民党谈判。其间,诗人柳亚子向毛泽东“索句”,毛泽东就赠以《沁园春·雪》。随后,刊登在重庆各大报纸上,并迅速在人民当中广为传诵,极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和革命胜利的信心。词,兴于隋唐,盛行于宋,配乐歌唱,句式不齐,
4、也称“长短句”。词最初是配乐歌唱的,称为“曲子词”。后来词也跟乐府诗一样,逐渐跟音乐分离,成为诗的别体,所以有人把词称为“诗余”。词按字数多少可以分为小令(58字以内)、中调(59字—90字)、长调(91字以上)。词结构上一般由词牌、标题、上阕(片)、下阕(片)组成。词牌是一首词词调的名称,它规定了词的字数、句数、平仄等。题目一般是词的内容的集中体现,概括了词的主要内容。男儿立志出乡关,学有成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生何处不青山。(桑梓:家乡。)解析:少年时的书生意气,风华正茂时挥斥方遒的豪情,这首诗给我展现了一个立壮志的少年形象,也让
5、我们看到了作为一代伟人的毛泽东的大气!毛泽东少年时故事魔法记忆口诀法:语境记忆法:小店打折(zhé),要折(shē)本,可不能乱折(zhē)腾。一读一读字音沁园春莽莽红妆素裹略输稍逊成吉思汗qìnmăngguǒshūxùnhánzhé折腰今朝分外妖娆数风流人物稍逊风骚稍逊zhāoráoshŭsāoxùn二写一写字形红zhuāng素裹()顿失tāotāo()江山多jiāo( )一代天jiāo()滔滔娇骄装成吉思hán()汗魔法记忆:记少余多法,义为少数民族首领时,读hán,如可汗、大汗,除此之外读hàn。三记一记词义1.惟余莽莽:只剩下白茫
6、茫的一片。惟余,只剩。莽莽,词中是无边无际的意思。例句:2015年的第一场雪,让大家略到了惟余莽莽的壮丽景象。2.须:等到。3.红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。红装,原指妇女的艳装,词中指红日照耀着大地。素裹,原指妇女的淡装,词中指白雪覆盖着大地。例句:雪已经停了,大街上一片洁白,北京城尽在红装素裹之中。4.妖娆:娇艳美好。5.折腰:6.文采:文采、文才辨析:鞠躬,倾倒。本指辞藻。词中用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内。二者都有才能、才华的意思。“文采”范围比“文才”广,既指文艺方面的才华,也指华丽的色彩。如
7、:有人认为只有文学作品才须讲求文采,新闻报道似乎无此必要。而“文才”仅指写作诗文的才能。如:他文才出众,写了很多优秀的文章。7.风骚:原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。词中用来概括广义的文化,包括政治、思想、文化在内。8.俱往矣:都已经过去了。俱,都。9.风流人物:词中指能建功立业的英雄人物。例句:21岁的宁泽涛在2014年第十七届亚运会上的突出表现,使他成为了亚洲泳坛的风流人物。请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。《沁园春•雪》朗读。圈点要求1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单
8、竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。4.有疑问的地方,用问号标注。1.词的上下两片写了什么内容?【答案】上片:描写北国雪景下片:纵论历代英雄
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