《小小画家》教学设计.docx

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1、《小小画家》教学设计课题名称：《小小画家》教学目标：1、知识与技能：使学生掌握画图中各种工具的使用方法。2、过程与方法：通过自主，合作、探究的学习方式，掌握本节的学习重难点。3、情感态度与价值观：激发学生的学习兴趣，使学生爱上学习。教学重点：认识画图软件，学习铅笔、刷子、橡皮擦等工具的使用，刷子工具附属选项使用技巧等，利用工具进行创造。教学难点：掌握刷子工具附属选项使用技巧等，利用工具进行创造。教学准备：画图作品，相关课件。媒体使用说明：整合策略：教学流程：教师活动学生活动设计意图一、复习巩固：上节课，我们学习了利用

2、云课堂软件上交作业，现在，同学们利用云课堂软件上交一下作业。二、导入新课1、出示画图作品，让学生欣赏，你知道是怎么画出来的吗？2、导言世界万物在画家的笔下栩栩如生，充满生机与活力。而今天，我们也可以用手中的鼠标，利用“画图”程序，描绘出绚丽缤纷的色彩世界；林立的高楼、蔚蓝的天空、郁郁葱葱的大树、神秘的海洋、……三、学习新知（一）启动“画图”程序“画图”是wondows附带的一个工具，可以帮我们画出各种美丽的图画，家里有电脑的同学有的会使用画图，哪位同学知道如何启动画图程序？学生演示如何提交作业让会的同学演示如何启动“

3、画图”程序。使学生掌握提交作业的方法调动学生的学习兴趣。教师活动学生活动设计意图（二）自主学习、合作、探究。观察画图窗口，点击你想了解的工具，鼠标滑过时会出现该工具的功能，并阅读教材25——27页内容，自学一下铅笔、刷子和橡皮擦工具的使用。想一想，当你在画图过程中画错了，该怎么办？四、汇报学习成果1、铅笔工具的使用2、刷子工具的使用3、橡皮擦工具的使用4、当你在画图过程中画错了，该怎么办？五、进行创作大家利用这几个画图工具绘制美丽的图案吧！六、作品展评学生展示并介绍自己的作品。学生阅读教材，进行实践操作，掌握铅笔、刷

4、子、橡皮擦工具的使用。并思考老师提出的问题。学生演示铅笔工具的使用方法，其他学生进行补充。学生演示刷子工具的使用方法，其他学生进行补充。学生演示橡皮擦工具的使用方法，其他学生进行补充。学生回答：在画图过程中画错了，可以使用撤销命令回到原来的画面。并进行演示。学生进行绘画创作学生展示并介绍自己的作品培养学生的自学能力。让学生成为学习的主人。教师活动学生活动设计意图七、保存和打开文件1、保存作品2、打开文件教师讲解如何利用画图打开画图作品八、提交作业九、归纳小结：通过这节学习，你学会了什么？向大家汇报一学生演示如何保存作

5、品汇报本节学习内容。加深学生对本节课知识的理解板书设计第六课小小画家1、铅笔工具的使用画图2、刷子工具的使用保存打开3、橡皮擦工具的使用