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《苏教版一年级科学上册第三单元《7.做个小侦探》优秀教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、7.做个小侦探【教学目标】1．能通过读图针对具体情境中的问题有根据的说出自己的猜想,体会到猜想和事实不是一回事。2．在玩碰碰球的科学游戏中,认识到猜想不一定正确。要想知道猜想是否正确,需要进行验证。3．知道猜想是科学研究中心重要的思考活动,科学家也在进行猜想。 科学、技术、社会与环境目标：能对日常生活中的一些现象进行猜想。【教学重点】依据观察到的事实,做出猜想。 【教学难点】将观察到的事实与已有的生活经验建立合理联系。【教学准备】教师材料：PPT。学生材料：雪地上的照片图、碰碰球。【教学时间】1课时【教学过程设计】一、创设情境导入1．谈话：同
2、学们,大家看,老师收到了一封信,是谁给我们寄来的呢？咦,信封背面画着黑猫警长。原来是黑猫警长给我们寄来的信啊,快来看看他给我们写了什么。咦,怎么什么都没写啊？——其实是这样的,这是柳老师和黑猫警长的小秘密呢。黑猫警长怕他写的内容被别人偷看到,所以用一种神奇的东西写在上面,必须要用到柳老师的这瓶神秘药水才能看到里面的内容。2．老师将纸贴在黑板上。那么柳老师现在将药水喷上去,我们一起看看他写了什么吧。（小朋友们,如果你们能通过我设置的三个关卡,就能加入我的侦探团了。）3．谈话:哇,科学就是这么神奇。小朋友们,苏教版小学科学一年级上册第三单元用大脑
3、思考-4-你们敢接受他的挑战吗？那我们一起努力做个小侦探吧！（出示课题）二、学会观察1．现在让我们开启第一关：公园之旅。2．出示蒲公英图片。提问：我们来到了美丽的公园,瞧瞧,你看到了什么？为什么种子会飞起来呢？3．出示有虫眼的菜叶图片。提问：让我们继续往前走,这里有一片绿油油的菜地。让我们走近看一看,你看到了什么？（有小洞）为什么好好的菜叶上会有这么多小洞呢,谁来猜一猜？（放大镜）4．出示小狗的图片。提问：再往前走走,草地里还有有两只可爱的小狗,仔细 看看,它们怎么啦？（吐着舌头）小狗为什么要吐舌头呢？5．教师总结：同学们真棒,个个都火眼金睛
4、,通过细致的观察发现了很多生活的现象。作为一名侦探,你首先就要学会观察,恭喜你们掌握了这个技能,顺利闯过了第一关。三、学会大胆猜想1．谈话：我们接着闯第二关：森林之谜。2．（出示蜘蛛网图片）提问：这是什么？仔细看看,这个蜘蛛网怎么了？（破了）谁破坏了蜘蛛网呢？学生猜测3．师生交流。4．讲述：同学们真了不起,想出了这么多的原因。科学上我们把根据看到的现象去想为什么称之为猜想。恭喜你们学会了这个新本领。看来大家离成为合格的小侦探越来越近了,恭喜你们突破第二关,你们有信心接受新的挑战吗？四、学会有根据的猜想并学会交流合作1．谈话：那么我们继续闯关,
5、第三关：雪地探秘。这是人们拍到的雪地上动物留下的脚印。为了让大家看的更仔细,我会给每个小组都发放这样的照片,一会请同学们仔细观察这些脚印,小组讨论你们都看到了些什么,并把你的发现用铅笔在图上圈出来。老师给大家讨论的时间是2分钟,音乐起讨论开始,音乐停讨论结束。2．小组交流。3．汇报。4．谈话：小朋友们看得可真仔细,那么,大家能不能根据你们刚才观察到的现 苏教版小学科学一年级上册第三单元用大脑思考-4-象来猜猜看雪地上发生了什么事情呢？5．交流猜想情况。6．小结：同学们太棒了,不仅能根据找到的事实进行猜想还学会了交流合作。老师在刚才的课堂中就观
6、察到了第X小组第X小组就合作的非常棒,小组长带领每个小朋友都大胆的分享,得出的结论有根有据,老师要把小星星奖励给他们,恭喜大家,我们闯关成功啦,你们现在是成为一名合格的小侦探,给自己鼓鼓掌吧！五、碰碰球的猜想1．（出示碰碰球）讲述：黑猫警长好像有话对你们说,“小朋友们,欢迎大家加入我的侦探团,作为奖励,接下来请柳老师带领大家玩碰碰球的游戏吧！”2．谈话：看,这就是碰碰球,先说说它球有什么特点？3．提问：你们会玩吗？如果先拉开一个球,松手后,结果会怎样？4．学生猜测。5．教师演示,学生观察。问：看到了什么情况？6．提问：如果拉开两个球再松手,会
7、有什么结果呢？7．教师强调实验注意事项。①让五个小球都稳定下来后再开始实验。②轻轻的拉开小球,拉开小球时要保证细线是绷直的。③实验时间不要过长,不然现象就不明显。④实验过程要有序进行,小组成员轮流进行实验。8．学生做实验验证。9．学生汇报实验结果。10．提问：如果拉开三个球再松手呢？先猜猜看。（用答题器统计同学们的猜想 情况）。11．学生做实验验证。12．学生汇报实验结果。13．小结：由此看来,我们的猜想不一定正确哦,猜想需要经过验证才能知道是否正确。六、认识科学家也在猜想1．谈话：黑猫警长说你们太聪明可爱了,又给大家请来了一个好朋友,快来看
8、看吧!”苏教版小学科学一年级上册第三单元用大脑思考-4-（出示恐龙图片）同学们,你们知道这些是什么吗？2．提问：它们现在还有吗？你知道恐龙灭绝的原因吗？3．总结：科
