语文版初中语文七上《22木兰诗》word教案(7).pdf

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1、24、《木兰诗》班级：姓名：【自主检测】1、为加线的字注音。（1）溅溅（）（2）胡骑（）（3）燕山（）2、解释下列诗句中加点的字词。（1）但闻黄河流水鸣溅溅（）（2）万里赴戎机，关山度若飞（）（3）朔气传金柝（）3、按要求默写。（1）《木兰诗》中表现军情紧急、将士奔赴战场行军急促的句子（2）描写木兰从军后艰苦的战地生活的句子（3）表现木兰战功显赫的句子（4）一家人喜迎木兰归乡的句子（5）用比喻的修辞赞颂木兰机谨的语句是【合作探究】1、文章开头为什么要写木兰停机叹息？这样写有什么作用？2、从全文看，写木兰停机叹息写出了什么？3、第3自然段写“东市⋯⋯西市⋯⋯南市⋯⋯北市⋯

2、⋯用什么修辞手法，表现了什么？4、第3自然段写“旦辞⋯⋯暮宿⋯⋯不闻⋯⋯但闻—⋯辞⋯⋯暮至⋯⋯不闻⋯⋯但闻⋯⋯”运用什么修辞手法，表现了什么？15、《木兰诗》塑造了一个怎样的妇女形象？6、这首诗的中心思想是什么？7、木兰替父从军表现了（）a、古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概b、古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定c、古代人民要求男女平等的愿望d、爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议【教师寄语】2