可能性例1定稿复习课程.ppt

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1、一、课堂导入一、课堂导入可能性二、探索新知课堂游戏抽签表演节目二、探索新知第一位同学会抽到什么节目?三种可能1,可能是唱歌2,也可能是跳舞3,还可能是朗诵二、探索新知第二位同学可能会抽到什么?不可能抽到什么?可能会**,也可能会**,不可能是**二、探索新知第三位抽签会抽到什么?是可能会?还是一定会?二、探索新知什么情况下是“可能”?如何判断有几种可能?什么情况下是“不可能”?什么情况下“一定”?三、知识应用课堂游戏(一)抽奖游戏三、知识应用(一)做一做1号2号从图中你都知道了什么?你能够想出怎样的问题让别人回答?例如:1号箱

2、子里能不能摸出黄色的棋子?四、布置作业作业:第47页练习十一,第3题。三、知识应用(三)连一连从盒子里摸出一个球,结果会是什么?一定摸到黄球。可能摸到黄球。可能摸到红球。不可能摸到红球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。这个盒子里有红、蓝两种颜色的球,所以……这个盒子里全是黄色的球,所以……

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