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时间:2020-09-04
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1、第四单元可能性二、活动体验,探究新知同学们用抽签的方式表演节目,能事先确定自己表演什么节目吗?有哪些可能?1.第一名同学能确定抽到什么节目吗?2.他可能会抽到什么节目?请说出所有可能的结果。二、活动体验,探究新知1.第二名同学能确定抽到什么节目吗?2.他可能会抽到什么节目?请说出所有可能的结果。3.他不可能抽到什么?能确定吗?二、活动体验,探究新知第三名同学能确定抽到什么节目吗?为什么?二、活动体验,探究新知二、活动体验,探究新知通过刚才的抽签活动,你们发现了什么?二、活动体验,探究新知哪个盒子里肯定能摸出红棋子?哪个盒子里不可能摸出绿棋子?哪个盒子里可能摸出绿棋子?我会摸出什颜色
2、呢?摸球游戏。二、活动体验,探究新知摸球游戏。1号盒和2号盒。1号盒子放入了8个红色球,2号盒子放入2红、2蓝、2绿、2黄共8个球。①哪个盒子里肯定能摸出红球?②哪个盒子里可能摸出绿球?③哪个盒子里不可能摸出绿球?④如果让你再摸一次,在1号盒里可能摸到什么颜色的球?在2号盒中呢?1号盒子2号盒子1号盒子1号盒子可能摸到红色球;2号盒子可能摸到红色球,可能摸到蓝色球,可能摸到绿色球,也可能摸到黄色球。二、活动体验,探究新知你还能举出哪些例子?三、巩固练习,内化提升判断下列事件是否可能。(一定的打√,不可能的打×,可能的打○)三天后下雨。爸爸的年龄比儿子的年龄大。小明跑完100米只用了
3、2秒。地球绕着太阳转。○√×√三、巩固练习,内化提升一个正方体,六个面上分别写着数字1~6。掷一次,可能掷出哪些数字?答:可能掷出1、2、3、4、5、6。三、巩固练习,内化提升1号2号3号(1)在()号桶里一定能摸出黑球。(2)在()号桶里一定能摸出白球。(3)在()号桶里不可能摸出黑球。(4)在()号桶里可能摸出白球。(5)在()号桶里不可能摸出白球。12231三、巩固练习,内化提升从盒子里摸出一个球,结果会是什么?连一连。一定摸到黄球。不可能摸到红球。可能摸到黄球。可能摸到红球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。三、巩固练习,内化提升按要求涂一涂。摸出
4、的一定是。摸出的不可能是。摸出的可能是。三、巩固练习,内化提升某商场经理想请同学们来为他设计一个抽奖转盘,奖项设置有一等奖,二等奖,幸运奖,你们会怎样设置呢?一等奖二等奖幸运奖这节课学习了什么?你有什么收获?四、全课总结,畅谈收获
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