圆的认识 j演示教学.ppt

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1、圆的认识它们的面是什么形状？长方形正方形平行四边形梯形三角形圆直线图形圆是平面上的一种曲线图形圆心圆内圆外圆上折一折折过若干次后，可以发现什么？圆心圆中心的这一点叫做圆心。O圆心决定圆的位置。认一认012346785圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心想一想半径r通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径d指出下面各圆的半径和直径。半径r直径d半径r半径r一起动手：1.请同学们在圆纸片上画出半径，10秒钟，看能画出多少条？直径呢？2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？直

2、径呢？3.请分四人小组讨论：在同一个圆里，半径有什么特征？直径有什么特征？它们之间有什么关系？o•在同一个圆里，半径有(无数条)，长度都(相等)。o•同一个圆内，直径有无数条，长度都相等。o•drrd=r+rd=2r在同一个圆里，直径是半径的２倍，半径是直径的一半。oo等圆的半径和直径有什么关系？等圆里所有半径都相等。所有直径都相等。012346785画圆（例如：圆规两脚间的距离为2cm）。一、定长二、定点三、旋转2厘米用圆规画圆半径（直径）决定了圆的大小。odr（1）直径长度是半径的2倍。（）（2）在同一个圆内从圆心到圆上任意一点的距离都相

3、等。（）（3）画一个直径4厘米的圆，圆规两脚的距离应该是4厘米。（）（4）等圆的半径都相等。()××√√一、请你来当小老师二、对口令r＝3.2cmd＝6.4cmd＝2.5mr＝1.25mr＝1.9dmd＝3.8dm三、选择（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A、半径长度B、直径长度（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A、圆心B、圆外C、圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A、直径B、线段C、射线（4）一个圆的半径扩大2倍，他的直径就扩大（）倍。A、2倍B、4倍C、无法确定ACBA这是利用圆心到圆上任意一点的距离都相等的特性

4、，车轴放在圆心的位置，车轮滚动时车轴保持平稳状态，使行进的车辆也保持平稳状态。今天你学到了什么？圆心（0）半径（r）直径（d）d=2r或r=2d半径(直径)决定圆的大小，圆心决定圆的位置。圆规是画圆的工具。你们真棒