兴村小学开展班级板报评比活动.doc

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1、为加强班级环境文化建设，增强各班办好班级文化的主动性、自觉性，10月9日，兴村小学开展了班级板报评比活动。一块块小小版面，承载了学生的智慧才华，传递着他们的心声和祝福。一幅幅主题突出、内容丰富、布局合理、图文并茂的板报，充分显示了同学们的创造力、想象力。旗帜鲜明的观点，喜闻乐见的题材，激励学生去发现，去珍爱，去创造。本次黑板报评比，引起了全校师生的高度重视。各班在少先队辅导员和班主任的带领下，精心选材，细心编排，利用课余时间编写黑板报，创设了师生合作的良好氛围。各班都能在规定的时间内完成了自己班的板报。9日下午，学校领导小组的成员对全校所有班级的板报进行了评比。他们认为各班的板报都能做到主题

2、突出、设计新颖、富有知识性、趣味性。通过检查评比，评出了二（1）班等3个班级的黑板报为“优秀板报”。通过此次的板报评比，锻炼了学生的综合能力，给各班提供了一次相互鉴赏、相互学习、交流的机会，调动了各班出班级板报的积极性，为今后办出较高质量、较高水平、富有特色的班级板报提供了样板、借鉴，促进了校园文化的建设，丰富了校园文化生活，让班级板报，真正成为集可读性、观赏性为一体的班级文化主阵地，成为学生知识学习、文化交流的平台、师生才艺展示的场所、班级文化特色展露的窗口，成为校园文化建设中一道新的风景。兴村小学2010-10-11