凹凸、燕尾锉配上.doc

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1、教学简案模板模块三项目十二凹凸、燕尾锉配课题凹凸、燕尾锉配材料来源教材教学配套课件教学方法讲解、示范、学生交流、巡回指导授课与训练课时2节教学目标1.讲解锉配的特点。2.讲解百分表的结构与使用方法。3.讲解对称度的测量与判断。知识点对称度的测量技能重点1.正确划线。2.学会对称度的测量。实施建议讲授尽可能要清晰，语言简短，突出关键工艺步骤。课后评价（或后面的课后总结）（注重总结学生对基准选择、锯削、锉削动作等）【组织教学】课前准备好操作中要使用的各种工具。检查学生出勤，作好学生考勤记录。强调课堂纪律，活跃课堂气氛。强调实习纪律，做好安全文明生产。【课题导入】锉

2、配和配作一样是工厂中常用的加工方法，主要用于于制作单件产品或修理中，是钳工加工的基本功之一。【新课】项目十二凹凸、燕尾锉配讲解与示范一、锉配的特点锉配的基本概念和特点。二、百分表结构与使用。三、对称度的测量。打表法、测量法【学生技能训练与教师巡回指导】一、学生训练任务与目标1．学会用百分表测量对称度2．学会基本的配作加工。二、教师巡回指导观察和及时发现学生在操作过程中的错误或不当行为，并及时纠正，总结学生操作过程中产生的共性错误，和个性错误，以确定后续教学的方法或方案的调整。三、教学后记本课程主要考察学生动手操作实训的能力，通过技能实训的观察，学生对实训课兴趣

3、较浓厚，学习能力较强。