百分数整理与复习课件教学提纲.ppt

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1、百分数整理与复习1、百分数的意义A、 百分数的意义B、分数、比和百分数的联系与区别2、百分数、分数、小数的互化A、百分数与小数的互化B、百分数与分数的互化3、百分数的应用A、求一个数是另一个数的百分之几B、求百分率百分数知识网络图中阴影部分用分数表示是()，用百分数表示，写作()，读作()，表示()。20%百分之二十阴影部分是整体的百分之二十15百分数与分数之间的联系与区别单位名称：百分数不能带单位名称。分数在表示具体数量时可以带单位名称。用途：百分数用于调整统计、分析比较。分数主要在测量和计算中得不到整数结果是使用。意义：百分数表示两个数之间的关系。分数既可以表示一个具体的数，

2、又可以表示两个数之间的关系。根据百分数与分数的意义，进行判断。①分母是100的分数一定是百分数 。  （ ）②百分数只表示两个同类量之间的倍数关系。（  ）③百分数与分数的意义完全相同。（）④百分数的单位是1％。       （）⑤最大百分数的是100％      （）⑥在0.8的后面添上一个“%”，原数就缩小了100倍。（）判断：1、=80%，米=80%米()2、在0.8的后面添上一个“%”，原数就缩小了100倍。()3、1−0.8%=0.2()4、分母是100的分数叫做百分数。()4545想一想，填一填①某工厂今年产值是去年产值的108％，说明今年产值比去年多（   ）

3、。②小红家今年的收入是去年的300％，说明今年是去年的（    ）倍。3、判断：小明走了20%米。（）4、判断：一堆煤的60%比另一堆煤的50%多（）百分数和分数、小数的互化百分数化成分数：先把百分数写成分母是100的分数，再约分成最简分数。分数化成百分数：先用分子除以分母（除不尽的保留三位小数），再把小数点向右移动两位，然后写上百分号。百分数化成小数：先把百分号省去，再把小数点向左移动两位。小数化成百分数：先把小数点向右移动两位，然后写上百分号。百分数化成分数17%40%12.5%＝17100＝＝4010012.5100＝＝＝25125100018先把百分数写成分母是100的分

4、数，再约分成最简分数3＝0.75≈0.167＝1.6＝75%16.7%＝＝160%百分数把、、化成百数。34163513416351分数化成百分数：先用分子除以分母（除不尽的保留三位小数），再把小数点向右移动两位，然后写上百分号。分数小数做一做把下面各百分数化成小数。21%0.210.990%4.5%0.045想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？36%0＝把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。.36.02、复习百分数与分数、小数的互化。百分数32%0.5%小数1.50.025分数练习：在○里填上“﹥＂“﹤＂或“＝＂　。0.3%○0.29    5/8○6

5、2.5%    2○20%7/88/25150%3/20.87587.5%2.5%1/400.0051/2000.32填空：1、6÷24==():()=()=()%=()()()1662414140.25小数2542、把0.67、0.66、、67%按从小到大的顺序排列。________________________23˙˙0.66<<67%<0.67˙˙233、百分数的应用（1）你知道哪些常见的百分率呢？（2）百分率的大小A在实际应用中，什么情况下最多能达到100%？B什么情况下达不到100%？C什么情况下能超过100%？例如：出勤率、成活率、合格率、正确率等。例如：出米率、出

6、油率等。例如：完成率、增长率等3、检验92个电饭锅，全部合格，合格率()。100%2、用200粒种子作发芽试验，结果有4粒没有发芽，发芽率是()%。98火眼金睛辩正邪（1）小张比小王大3岁，那么小王比小张小3岁。……………………（  ）（2）数A比数B大18%，那么数B比数A小18%。……………………（  ）（3）一杯糖水有糖5千克，水20千克，这杯糖水的含糖率是25%。（  ）（4）一批零件，一共生产了102件，全部合格，合格率是102%。…（ ）（5）一年级植树100棵，死了2棵,又种了2棵，都成活了成活率是100%。（）√×√××(6)新栽一批树苗,共105棵,全部成活了,

7、所以成活率是105%。（）×解答求一个数的百分之几是多少的简单问题解题规律：一个数（单位“1”的量）×百分率=部分量1、小丽爸爸的身高是180厘米，她的身高是爸爸的身高的70%，小丽的身高是多少厘米？2、甲有钱200元，乙是甲的30%，丙是甲的90%，丙有多少钱？3、甲有钱200元，乙是甲的30%，丙是乙的90%，丙有多少钱？二、列式计算：1、60千克是150千克的百分之几？2、比一个数的80%多12的数是45.6求这个数是多少？3、一个电视机厂前年生产电视机8000台，去年比前