等高线地形图的判读知识讲解.ppt

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1、等高线地形图的判读在地图上把海拔高度相等各点的连线称作等高线。H=1500米H=1000米h=500米海平面甲乙一、几个概念1、海拔2、相对高度等高线绘法示意图山二、等高线的绘制HHH等高面等高距等高线三、等高线地形图特征：①同线等高②同图等距③等高线均为闭合曲线④除了陡崖处，等高线不相交，不重合⑤等高线稀疏表示坡缓，密集表示坡陡。⑥示坡线表示降坡方向，示坡线是指垂直与等高线的短线段，总是指向海拔较低的方向。⑦几条特殊的等高线：0米、200米、500米、山等高线稀疏缓　坡等高线密集陡坡等高线越密，坡度越陡等高线越疏，坡度越缓1、坡度的识别四、地形图的解读（同一幅图中）小

2、明和班上的同学去爬山春游。请你帮他们分析一下，应该从哪一条线路上山最好？为什么？AB小结：同一幅等高线图等高线越稀疏，则地形坡度越小；反之地形坡度越大。练习巩固B下图中的等高距和等高线间隔相同，坡度最陡的应是B2千米1千米5千米5千米注意：“等高线越密，则地形坡度越大”，这只能用于判断同一幅等高线图在不同的等高线图上如何判断坡度大小？①比例尺和等高距相同:在相同的水平距离上等高线越密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小。②比例尺相同、等高距不同:在相同的水平范围内等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。③在等高线稀疏程度相同，等高距相同:比例尺越大，坡度越大；比例尺

3、越小，坡度越小。山顶鞍部山脊陡坡看一看:说出地形部位名称缓坡山谷2、山体的不同部位山峰山峰山峰360362364365山峰：等高线封闭，且数值往里增大鞍部360362364365364.2362360358360360.4360.3鞍部山脊360.4358356354352350348346344360山脊山脊：等高线凸向低处凸低为高山谷360.4358356354352350348346344360山谷山谷：等高线凸向高处河流流向与等高线凸出方向相反凸高为低2、下列四图中，表示河流流向正确的是（）300100200100300200300100200100300200

4、ＡＣＤＢＤ陡崖209021102110213021502154.9陡崖：等高线出现重叠陡崖垂直或近似垂直的陡坡。等高线重合。解读:图中崖顶、崖底和相对高度各是多少？1）陡崖的相对高度两点间的相对高度和陡崖的相对高度难点突破一650600500400300200ＡＢＡＢ200米400米≥500米，＜600米＞200米，≤300米ＡＢ如右图：顶部Ａ：底部Ｂ：崖高Ｈ：200≤Ｈ＜400500≤ＨA＜600200＜ＨB≤300d(ｎ－1)≤Ｈ＜d(ｎ＋1)陡崖高差的计算公式：其中n为重合的等高线的条数，d为等高距A●B●两地都不在等高线上，两地的相对高度h:（n-1)d﹤h﹤(

5、n+1)d,丙丁2）相对高度PQ508070606050403020图中陡崖顶部的海拔范围可能是A.40m至50m之间B.45m至60m之间C.50m至60m之间D.50m至55m之间图中陡崖的相对高度可能是：①18m②21m③36m④43mA.①②B.②③C.③④D.①④小试牛刀ababPQ60506050PQ5060KLMNKLMN“大于大的，小于小的”PRSTURSTUQPQ同图等距：1)相邻两条等高线相差一个等高距2)相邻两条等高线数值相同，即差值为零如上图，判断图中A、B的海拔范围各是多少？等值线共性：在两条等值线间若还有一条闭合等值线，则其数值只可能大于大的

6、，或小于小的。150米>HA>100米；50米>HB>0米。难点突破二例：读右边的等高线示意图，已知a＞b。读图回答下列小题1）有关P、Q两处地形的正确叙述A．P为山坡上的洼地，Q为山坡上的洼地B．Q为山坡上的洼地，P为山坡上的小丘C．P、Q均为山坡上的小丘D．P、Q均为山坡上的洼地2）若b的海拔高度为200米，a的海拔高度为300米，则P、Q处　的海拔高度为A．200＜P＜300，300＜P＜400　B．300＜P＜400，100＜Q＜200C．100＜Q＜200，200＜P＜300D．200＜Q＜300，300＜P＜4003）若图中闭合等高线的高度同为a或同为b，则

7、P、Q处的地形可能A．同为洼地或同为小丘　　B．只能是洼地C．同为缓坡　　　　　　　D．一处为洼地，一处为小丘1）图中虚线或字母表示地形部位山谷山谷山顶鞍部小试牛刀一图中支流中，水速最慢的是　（　　）a河流中分布有瀑布的是（　　）c2）图中所绘支流中，事实上不存在的是（）efＮabcd500300400600100200ef1、坡度的识别四、地形图的解读2、山体的不同部位根据几条特殊的等高线判断地形3、判断地形——大地形海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦–海拔500米以下，相对高度在200米以下，等高线稀疏，较和缓––海拔500米以上