正文描述:《地形图的判读等高线.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、地形图的判读地形图的判读一:《易学》P19设问导读导学任务一。1、地表高低起伏用什么图来表示?2.地表高度有哪两种表示方法?是什么叫海拔?什么叫相对高度?某点高出另一点的垂直距离为相对高度甲乙海平面1000米500米1500米某点到海平面的垂直距离为绝对高度,即海拔地面高度的测量甲山的海拔为米,丁山的海拔为米,甲山相对丁山的相对高度为米过关斩将1000+500=150010001500-1000=5003、什么叫等高线、等深线?等高线有哪些特点?10010010010010010010010020020020020020020015015015
2、0150150150150150100100100人们是怎样把立体的高低起伏的地形绘制到平面地图上的呢?等高线的绘制等高线的绘制小组合作探究:理解等高线地形图是怎么制作的你替两人安排一下各自的登山路线,并且说说原因。甲乙等高线地形图之坡度陡缓山顶A山顶B山脚C山脚D缓坡陡坡结论:坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。观察与思考观察课本上图片,了解课本上的山地五种地形部位。等高线地形图的判读试一试在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。山顶山脊山谷陡崖鞍部山顶山脊山谷4040等高线向低处弯曲为山脊等高线向高处弯曲为山谷80怎样区分山脊和山谷呢
3、?陡崖连线题:山顶300200400山脊200300400400300200山谷鞍部陡崖ABCDE100100200200300300ABCDEFA____D____C____B____山谷陡崖E____F____山顶山脊山顶鞍部2、读下图,找出图中的山顶、鞍部、山谷和山脊山顶山顶山顶山顶鞍部鞍部山谷山谷山谷山谷山谷山谷山谷山脊山脊山脊山脊山脊山顶山脊山谷鞍部陡崖▲闭合曲线中心(点)等高线向低处突出(线)等高线向高处突出(线)两个山顶之间低地(点)等高线重合的地方(线)归纳:基本地形部位的判读结束山顶山顶山脊山谷陡崖鞍部一组等高线的中间部分鞍部
4、完成《易学》P19自学检测。四人一组,订正答案。山顶山脊山谷鞍部陡崖▲闭合曲线中心(点)等高线向低处突出(线)等高线向高处突出(线)两个山顶之间低地(点)等高线重合的地方(线)几种基本地形部位的判读连线题:山顶300200400山脊200300400400300200山谷鞍部陡崖ABCDE100100200200300300ABCDEFA____D____C____B____山谷陡崖E____F____山顶山脊山顶鞍部等高线的绘制
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